고등학교 조사 프로젝트를 통해 학생들은 관심있는 주제를 선택하고 연구를 수행 할 수 있습니다. 이러한 종류의 프로젝트는 학생들이 과학, 기술, 수학, 공학 및 일상 생활에 대한 지식을 확장하는 데 도움이됩니다. 학생들은 연구, 계획, 전략, 정보 수집, 구성, 분석 및 토론을 사용하여 가상 시나리오와 실제 문제를 해결합니다. 이것은 학생들에게 대학과 미래의 취업에 도움이되는 귀중한 기술을 제공합니다.
TL; DR (너무 김; 읽지 않음)
고등학교 조사 프로젝트를 통해 학생들은 실제 상황과 가상 상황에 모두 참여하여 향후 학습에 도움이되는 기술을 개발할 수 있습니다. 학생들은 연구, 가설 테스트 및 결과 분석을 배웁니다. 탐사를위한 풍부한 주제에는 지구 과학 프로젝트, 환경 및 재생 가능 에너지, 천문학 및 천체 물리학, 전자 공학, 일상 환경 및 시나리오 연구가 포함됩니다.
지질학-지진과 쓰나미
지질학과 지리학을 모두 공부하면 지구상의 사람의 위치와 지구의 역동적 인 특성이 생명에 미치는 영향에 대한 통찰력을 얻을 수 있습니다. 학생들이 탐색 할 수있는 풍부한 지질 및 지리 데이터가 존재합니다.
지질학의 경우 학생들은 지진과 쓰나미를 조사 할 수 있습니다. 지진 연구를위한 프로젝트 아이디어에는 예측에 대한 새로운 아이디어를 제시함으로써 지진 예측 가능성과 그 효능을 연구하는 것이 포함될 수 있습니다. 또 다른 예는 전 세계에서 지진에 가장 취약한 위치와 인프라에 어떤 문제가 발생할 수 있는지 조사하는 것입니다.
학생들은 자신의 구조물을 설계하고 인공 지진을 겪고 시뮬레이션 된 지진에 더 잘 견디는 구조물을 분석하여 건물 안전을 테스트 할 수 있습니다. 또 다른 구조 테스트에는 다양한 재료로 구조를 모델링하고 복원력 테스트가 포함됩니다. 또 다른 가능한 프로젝트에는 지진과 쓰나미 간의 연결 연구, 쓰나미 위험이 가장 큰 지역 및 쓰나미에 대한 새로운 접근 방식 제안 경고.
지질학-판 구조론 및 화산
학생들은 지구가 시간이 지남에 따라 어떻게 변했는지를보기 위해 모델을 사용하여 판 구조론을 시연하고 미래의 육지 이동을 예측할 수 있습니다. 화산의 경우 학생들은 화산 모델을 만들고 다양한 유형의 분출과 그 효과를 보여줄 수 있습니다. 예를 들어, 학생들은 화산 및 진흙 잔해 흐름과 같은 인공 lahar를 만들고 하류 지역에 미치는 영향을 만들 수 있습니다.
지리-기후 및지도
지리적 프로젝트에서 학생들은지도와 사진을 사용하여 시간 경과에 따른 특정 지질 지역의 기후 변화를 추적 할 수 있습니다. 학생들은 정부 기관에서 역사적인 사진과지도를 구하여 현대의 이미지와 비교할 수 있습니다. 빙하 감소의 영향을받은 국립 공원 근처에 사는 학생들은 방문을 준비 할 수도 있습니다. 역사적 사진에서 정확한 위치를 파악하고 자신의 새로운 사진을 찍어 효과를 비교합니다. 빙하.
이 프로젝트를 통해 학생들은 질문을하고 변경 사항을 조사 할 수있을뿐만 아니라 수집 한 데이터로 과학자에게 도움이됩니다. 학생들은 또한 Lewis와 Clark과 같은 탐험가가 위성 시대 이전에 자신의지도를 만든 방법에 대해서도 배울 수 있습니다. 또는 학생들은지도를 사용하여 도시의 새로운 공원을위한 최적의 위치를 결정할 수 있습니다. 주변 세계와 그것이 어떻게 변화하는지에 대해 학습함으로써 학생들은 자신의 위치와 그들이 사는 곳이 얼마나 상호 연결되어 있는지 더 잘 이해할 수 있습니다.
환경 프로젝트-물
많은 프로젝트가 학생들이 환경 과학 및 재생 가능 에너지에 대해 더 많이 배우도록 권장합니다. 학생들은 물 순환 모델을 만들고 지역 수원이 발생하는 곳을 탐색하여 물을 공부할 수 있습니다. 학생들은 개발 도상국에서 접근 가능한 깨끗한 물을 얻을 수있는 새로운 방법을 찾을 수 있습니다. 또는 학생들은 물에 의해 어떻게 그리고 어떤 질병이 퍼지는 지 탐구 할 수 있습니다.
기타 환경 프로젝트 아이디어
학생들은 동물 이동 또는 해수면 변화의 변화를 조사하여 기후 변화를 추적 할 수 있습니다. 학생들은보다 환경 친화적 인 농업 방법과 잘 사용되지 않고 영양이 풍부한 식물 종을 찾는 것과 같은 글로벌 식량 안보 및 영양 개선에 대한 아이디어를 조사 할 수 있습니다. 학생들은 종자 발아율을 돕는 유익한 미생물을 식별 할 수 있습니다.
재생 가능 에너지 프로젝트
재생 가능 에너지에 대한 실습 조사를 위해 학생들은 자전거 발전기를 만들어 대체 전원이 가정과 장치에 전력을 공급하는 방법을 탐구 할 수 있습니다. 식물과 같은 살아있는 유기체로 만든 연료 인 바이오 연료를 연구하기 위해 학생들은 어떤 식물이 가장 많은 열 에너지를 가지고 있는지 그리고 어떻게 그 식물을 번성시킬 수 있는지 결정할 수 있습니다. 취미 상점 프로펠러는 학생들이 풍력 프로펠러가 전기 생산에 미치는 영향을 탐구하는 데 도움이됩니다. 학생들은 포물선 형 반사경으로 태양 에너지를 집중하는 방법을 시연 할 수 있습니다. 이 모든 프로젝트는 학생들에게 환경을 돕고 에너지 사용을 더 효율적으로 만드는 방법에 대해 생각할 수있는 기회를 제공합니다.
천문학과 천체 물리학
우주 과학 애호가를 위해 학생들은 물리학을 시연하거나 별의 이웃을 연구하는 프로젝트를 설계 할 수 있습니다. 학생들은 천, 과일, 구슬을 사용하여 중력과 시공간의 곡률을 시뮬레이션하여 Albert Einstein의 상대성 이론을 테스트 할 수 있습니다. 밤하늘 애호가는 별의 행동을 조사하고 데이터베이스에서 추적 할 수 있습니다. 학생들은 또한 자신이 사는 곳의 빛 공해를 기반으로 한 밤하늘보기의 변화와이 증가하는 문제를 해결하는 방법을 연구 할 수 있습니다. 이 프로젝트는 학생들이 우주와 우주와의 상호 작용에 대해 더 많이 배우도록합니다.
전자 제품 구축 및 조사
전자 프로젝트를 통해 학생들은 작동 가능한 장치를 만들 수 있습니다. 학생들은 소형 전자기 흡입 장치를 만들어 초인종과 핀볼 기계가 어떻게 작동하는지 시연 할 수 있습니다. 학생들은 라디오에서 LED로 오디오 신호를 전송하는 변조 된 LED 시스템을 만들어 광섬유 케이블의 작동 원리를 모방하여 빛을 "듣게"할 수 있습니다. 학생들은 적외선 센서가있는 소형 드론 로봇을 만들어 주변 물체를 감지 할 수도 있습니다. 전자 공학 작업은 실습 연구를 제공하고 학생들이 실제 장치 및 기술에 대한 다양한 접근 방식을 시도하도록 장려합니다.
일상 생활 연구
학생 조사를위한 프로젝트 아이디어는 일상 생활에 풍부합니다. 학생들은 동료 학생이나 가족의 많은 표본을 테스트하고 특정 기간 동안 자신의 꿈을 추적하여 꿈의 패턴을 조사 할 수 있습니다. 꿈의 유형을 분류 한 다음 서로 다른 연령대, 성별 또는 기타 한정자간에 비교 및 분석 할 수 있습니다. 눈 덮인 지역의 학생들은 차도 나 보도에서 얼음을 녹이기 위해 최고의 소금과 물 혼합물을 조사 할 수 있습니다. 개구리 호출을 듣고 추적하고 구름 사진을 찍고 위성과 비교하는 등 시민 과학 기회 이미지 및 친구 네트워크 간의 지진보고는 일상적인 조사 소스의 몇 가지 예일뿐입니다. 생명.