과학 박람회 프로젝트는 항상 중고등 학교 과학 커리큘럼의 필수 요소였습니다. 2 학년 정도의 초등학생도 이러한 학습 도구를 활용할 수 있습니다. 이 프로젝트는 학생들에게 과학과 상호 작용하고 실용적인 학습을 통해 실제 지식을 입증 할 수있는 기회를 제공합니다. 태양계를 공부하는 것은 많은 주에서 커리큘럼의 일부이며 젊은 학생들이 관심을 갖고 조사하고 싶어하는 것이기 때문에 태양계 프로젝트는 2 학년에 이상적입니다.
태양계 모델
2 학년 때 학생들을위한 매우 기본적이고 표준적인 프로젝트는 태양계 모델을 만드는 것입니다. 학생들은 미리 포장 된 모델을 구입하거나 공예품 상점을 방문하여 이러한 목적으로 특별히 제작 된 다양한 크기의 폼 볼을 구입할 수 있습니다. 두 번째 옵션은 학생들에게 태양계에 대한 지식과 함께 창의성을 보여줄 수있는 더 많은 기회를 제공합니다. 학생들은 행성의 위치와 태양 주위의 회전을 보여주기 위해 이러한 모델을 조합해야합니다.
문 연구
태양계를위한 초등학교 커리큘럼의 일부는 행성을 도는 달에 대해 배우는 것입니다. 학생들은 연구 할 행성 (예: 화성)을 선택하고 달과 그 속성을 조사 할 수 있습니다. 학생들은 선택한 행성에 과학 게시판을 만든 다음 해당 행성에 부착 된 각 달이나 다른 위성에 대해 자세히 설명 할 수 있습니다. 학생들은 행성과 달과 궤도의 모델을 만들 수 있습니다.
별 조사
학생들은 많은 주에서 2 학년 과학 커리큘럼에서 태양과 다른 별에 대해 배웁니다. 과학 보드 프레젠테이션과 함께 태양에 대한 심층 연구는 적절한 2 학년 과학 프로젝트가 될 것입니다. 학생들은 부모 나 교사의 도움을 받아 태양계의 다른 별에 대해 연구하고 별의 색, 온도 및 거리를 태양과 비교할 수 있습니다. 학생들은 대신 초신성, 청색 거성, 적색 왜성 등과 같은 별의 범주를 공부하도록 선택할 수 있습니다. 학생들은 전형적인 별의 수명주기에 대한 프로젝트를 수행 할 수도 있습니다.
행성 조사
2 학년 학생들은 행성에 대해 배우고 그들이 지구와 어떻게 비교되는지 배웁니다. 특정 행성에 대한 개별 연구를하는 것은 2 학년에게 합리적인 과학 프로젝트가 될 것입니다. 또 다른 아이디어는 대기 구성, 온도, 물의 존재 및 태양과의 거리와 같은 지구와 선택한 행성 간의 주요 요소를 비교하는 것입니다. 학생들은 이러한 요인을 바탕으로 다른 행성에서 생명의 가능성에 대해서도 추측 할 수 있습니다.
태양계 프로젝트
2 학년 수준에서 태양계 프로젝트는 가설을 만들고 테스트하지 않기 때문에 전통적인 과학 박람회 프로젝트가 아닙니다. 학생들은 질문을하고 조사를해야하지만 이런 종류의 프로젝트에 관련된 실험은 없습니다.
