아이들은 종종 그것을 깨닫지 못한 채 무언가를 발명합니다. 사물의 작동 방식과 다르게 사용하는 방법에 대한 호기심과 어린 시절의 상상력은 위대한 발명의 기초가 될 수 있습니다. 과학 발명은 과학 수업의 모든 영역과 모든 연령대의 어린이를 포함 할 수 있습니다. 동물, 인간, 자연 및 우주는 시작해야 할 몇 가지 아이디어 일뿐입니다. 주변 세상을보고 사용하는 다양한 방법을 찾는 것은 아이들이 상상하고 발명하는 데 도움이 될 것입니다.
쓰기 도구
아이들에게 연필, 크레용, 마커 및 펜에 대해 생각하게하십시오. 아이들이 이러한 것들을 다른 방식으로 사용하거나 구입 한 필기구가 아닌 수제를 만드는 발명품을 계획하도록 격려하십시오. 아이들은 둥근 물건이 기울어 진 책상에서 굴러 떨어지거나 주머니에 들어가거나 모자에 고정하거나 열쇠 고리에 클립하는 것을 방지하는 방법을 생각할 수 있습니다.
어린 아이들에게는 공예 용 거품이나 스티로폼 조각을 제공하고 연필이 책상에서 굴러 떨어지지 않도록하는 발명품을 생각하게하십시오. 나이가 많은 아이들은 볼펜을 분해하고 망원경이나 스파이 카메라와 같이 빈 펜을 다른 용도로 사용할 수 있습니다.
비행 사물
비행기, 로켓, 비행 접시, 연, 헬리콥터 및 열기구는 아이들이 익숙한 비행 발명품 중 일부에 불과합니다. 나이가 많은 아이들은 위의 모든 것의 새로운 버전을 발명 할 수있을뿐만 아니라 공중에서 날아 다니는 무언가에 대한 자신의 아이디어를 발명 할 수 있습니다. 비행, 날씨 또는 우주의 과학은 발명 아이디어에 통합 될 수 있습니다. 어린 아이들은 실제로 작동하는 비행 물체에 대한 자신의 아이디어를 만들 수 있습니다.
어린 아이들은 비행기 또는 비행 접시를 만들 수 있으며, 공예 용 폼, 종이 접시, 가볍고 무거운 종이, 장식용 공예 재료로 윈드 삭을 만들 수도 있습니다. 나이가 많은 아이들을위한 아이디어는 재활용 재료를 중심으로 진행될 수 있습니다. 작동하는 로켓은 플라스틱 소다 병으로 만들 수 있으며 부분적으로 물을 채운 다음 자전거 공기 펌프에 부착 할 수 있습니다. 아이들은 펌프를 사용하여 병의 나머지 부분을 공기로 채우고 위쪽으로 폭발하여 날아갑니다.
물 발견
물은 아이들이 발명품을 만드는 데 여러 가지 방법으로 사용될 수 있습니다. 유리 용기를 다양한 수준으로 채운 다음 금속 숟가락으로 두드려 물 악기를 만들 수 있습니다. 아이들은 물과 다양한 용기를 사용하여 다른 유형의 음악을 만들 수 있습니다. 수력은 폭포의 힘에서 물이 식물이 자라는 데 도움이되는 방법에 이르기까지 다양한 방식으로 입증 될 수 있습니다.
어린 아이들은 물에 다른 액체를 추가하여 다른 유형의 거품을 만든 다음 거품 막대로 사용할 수있는 몇 가지를 찾을 수 있습니다. 아이들에게 종이로 다채로운 거품을 잡아서 거품 그림을 그리도록합니다. 나이가 많은 아이들은 구입 한 바람개비를 들고 물을 뿌려서 움직 이기만하면 수력을 만들 수 있습니다. 그들은 또한 다양한 수준으로 물이 채워진 플라스틱 병을 사용하여 돋보기와 왜곡 도구를 만들 수 있습니다.
