과학 실험은 아이들이 과학에 관심을 갖게하고 학습 과정에 계속 참여할 수있는 효과적인 방법입니다. 4 학년 학생들은 이제 막 학자로서 자신을 진지하게 받아들이 기 시작했습니다. 그들은 더 많은 질문을하고 있으며 이전 학년의 토대를 구축 할 준비가되어 있지만 여전히 적극적인 참여가 필요합니다. 과학 실험은 4 학년 학생들의 관심을 유지하고 과학과 주변 세계를 연결하는 데 도움이되는 입증 된 방법입니다.
구욕: 물질 상태 탐사
많은 이름으로 알려져 있고 기본적인 가정 재료 만 필요로하는 구육 실험은 말 그대로 아이들이 실제로 참여할 수있는 실험입니다. 이 실험을 수행하려면 옥수수 전분 한 상자와 물 1-2 컵이 필요합니다. 혼합물이 꿀의 농도가 될 때까지 옥수수 녹말과 물을 점차적으로 섞으십시오. 약간의 식용 색소를 첨가하여 혼합물에 더 많은 특성을 부여 할 수 있습니다. 결과 혼합물 인 Goo Yuck은 Isaac Newton의 점도 법칙을 위반합니다. 학생들에게 혼합물을 가지고 놀게하고 그것이 다른 양의 압력에 어떻게 반응하는지 관찰하게합니다. 휴면 상태에서는 액체처럼 보이고 두드 리거나 눌렀을 때 고체로 나타납니다.
춤추는 건포도: 밀도와 부력
이 실험은 밀도와 부력을 설명하기 위해 세 가지 형태 (고체, 액체 및 기체)의 모든 물질을 사용합니다. 건포도, 신선한 클럽 소다, 큰 투명 유리가 필요합니다. 클럽 소다를 유리 잔에 붓고 점차적으로 여러 건포도를 추가합니다. 건포도는 먼저 유리 바닥으로 가라 앉습니다. 그러면 이산화탄소 거품이 건포도의 질감이있는 표면에 달라 붙어 표면으로 밀어 올립니다. 이산화탄소 거품이 표면에 도달하면 가스가 공기 중으로 방출되고 건포도는 다시 가라 앉아주기를 반복하고 춤추는 건포도 효과를 만듭니다.
인간 행성: 태양계
태양계의 광대 함은 이해하기 어려운 개념이 될 수 있으며, 이 실험은 아이들이 이해할 수있는 규모로 설명합니다. 9 명의 아이들과 넓은 밭이 필요합니다. 단계를 수백만 마일로 변환하는 척도를 결정합니다. 예를 들어 한 단계는 3,600 만 마일과 같습니다. 태양을 포함하여 각 어린이에게 행성을 할당하십시오. 각 어린이에게 각 행성과 태양 사이의 거리를 나타 내기 위해 태양에서 적절한 수의 걸음을 떼게하십시오. 이것을 기회로 사용하여 태양계의 크기와 우주를 여행하는 데 걸리는 시간을 논의하십시오.
미각을 속이기: 멋진 냄새 감각
인간의 후각은 사람들이 맛보는 대부분의 원인입니다. 이 실험을 통해 아이들은 후각이 음식을 맛보는 능력과 어떤 관련이 있는지 직접 경험할 수 있습니다. 이 실험의 재료는 다음과 같습니다.
- 사과 조각
- 면봉
- 바닐라 추출물
- 민트 추출물
- 식초
각 어린이에게 사과를 한 입 먹으면서 맛을 기록하게하십시오. 그런 다음 각 어린이에게 사과를 한 입 베어 물고 코 근처에 바닐라 추출물이 든 면봉을 잡고 씹게합니다. 페퍼민트 추출물과 식초로 반복합니다. 각 실험이 끝나면 어린이들이 면봉 냄새와 관련하여 사과의 맛이 어떻게 다른지 토론하게합니다.