Deoxyribonucleic acid의 모델은 스티로폼 공을 포함한 다양한 재료로 학생들이 구성합니다. 교사는 학생들이 DNA의 구조적 특성을 배울 수 있도록 DNA 모델을 만드는 프로젝트를 할당합니다. 이중 나선의 뉴클레오티드는 다른 색상의 구성 재료로 표시됩니다. 수업을 다루고 좋은 성적을받는 DNA 모델 프로젝트에 컬러 스티로폼 공을 사용합니다.
12 개의 스티로폼 볼을 녹색으로 칠하십시오. 4 개의 다른 페인트 색상을 사용하여 각각 6 개의 공을 칠하여 6 개의 파란색, 6 개의 빨간색, 6 개의 노란색, 6 개의 주황색을 만듭니다. 공 12 개를 흰색으로 남겨 둡니다. DNA 모델 프로젝트를 시작하기 전에 페인트가 마를 때까지 충분한 시간을 허용하십시오.
사다리 가로대 이쑤시개에 수직 인 흰색 공에 이쑤시개를 꽂아 반대 방향으로 기울고 끝에 녹색 공을 놓습니다. 흰색과 녹색 공 사이의 이쑤시개와 같은 방향을 따르는 녹색 공에 이쑤시개를 밀어 넣으십시오. 녹색 공은 외부 레일을 따라 사다리 렁 분할 역할을합니다.
이쑤시개에 주황색과 파란색 공이있는 다른 DNA 가닥을 시작하여 두 번째 사다리 렁을 만듭니다. 이 사다리 렁의 양쪽 끝에 흰색 공을 놓습니다. 첫 번째 사다리 렁 위의 녹색 공에서 튀어 나온 이쑤시개에 흰색 공을 붙입니다.
색상을 섞지 않고 처음 두 개를 만드는 데 사용 된 것과 동일한 색상 쌍으로 각 사다리 렁을 만듭니다. 따라서 파란색과 주황색이 사다리 렁을 만드는 데 사용되는 경우 전체 DNA 모델에서 주황색 이외의 색상으로 파란색을 사용해서는 안됩니다.
