대부분의 성인은 주소와 전화 번호를 쉽게 암기 할 수 있지만 미취학 아동에게는 정보가 임의의 숫자와 문자처럼 보일 수 있습니다. 미취학 아동은 자신의 안전을 위해 주소와 전화 번호를 알아야합니다. 미취학 아동이 주소와 전화 번호를 배울 수 있도록 게임을 통해 연습을하세요.
미취학 아동이 자신의 주소와 전화 번호를 기억할 수 있도록 사진과 기타 시각적 알림을 제공합니다. 주소로 집의 잡지 사진이나 잘라낼 수있는 집 모양의 종이를 준다. 잘라낸 각 종이에 번지와 거리 이름을 적습니다. 또는 각 부모에게 집 번호와 도로 표지판 사진을 보내달라고 요청하십시오. 그림을 종이에 붙입니다. 전화 번호 연습을 위해 휴대폰 컷 아웃을 만듭니다. 자녀가 기억하기를 원하는 전화 번호를 전화기 화면에 인쇄하십시오. 아이들이 전화를 거는 연습을 할 수 있도록 전화에 숫자 버튼을 포함합니다.
나이가 많은 미취학 아동에게 주소를 연습 할 기회를줍니다. 오래된 봉투를 수집하거나 일반 용지에 봉투 템플릿을 인쇄합니다. 어린이가 참고로 사용할 수 있도록 종이에 각 어린이의 주소를 적습니다. 미취학 아동은 봉투에 주소를 적을 수 있습니다. 어린 미취학 아동의 경우 봉투에 점선을 그려 미취학 아동이 주소를 쓸 때 마커를 놓을 수 있도록합니다. 주소를 쓰려면 점선을 따라 그려야합니다. 재사용 가능한 버전을 만들려면 아이들이 드라이 지우기 마커를 사용할 수 있도록 봉투를 라미네이트하십시오. 실제 봉투를 사용하는 경우 아이들이 그림을 그려서 봉투에 넣어 집으로 보낼 수 있습니다.
연습 할 때 사용할 수있는 오래된 전화기를 모으십시오. 각 어린이에게 전화 번호 사본을줍니다. 아이들에게 해당 버튼을 눌러 번호를 "다이얼"하도록 요청하십시오. 버튼을 누를 때 숫자를 소리내어 말하게합니다. 그런 다음 아이들은 전화로 가상의 대화를 나눌 수 있습니다.
미취학 아동에게 자신이 가장 좋아하는 노래의 가사를 알고 있는지 물어 보면 아마도 그렇다고 말할 것입니다. 미취학 아동에게 주소와 전화 번호를 외우도록 요청하는 대신 노래 나 운율로 바꾸십시오. 어떤 곡이든 연습 할 수 있습니다. 또 다른 옵션은 운율을 만드는 것입니다. 예를 들어 번지를 기억하기 위해 "By my door is 104"라고 말할 수 있습니다. 거리 이름으로 "정말 괜찮아요. Pine이라는 거리에 살고 있습니다."라고 말할 수 있습니다.