많은 과학 학생들은 "비교 실험"이라는 이름이 대부분 그 자체를 설명하기 때문에 비교 실험의 기본 개념을 이해합니다. 학생들은 비교 실험을 두 치료의 효과를 비교하는 것으로 정의하는 것이 정확할 것입니다. 그러나 대부분의 과학 분야와 마찬가지로 비교 실험에는 장단점이 있습니다. 학생들은 비교 실험 자체를 완전히 이해하기 전에 이러한 측면을 깊이 이해해야합니다.
올바른 질문하기
Penn State에 따르면 비교 실험은 두 가지 이상의 치료가 일부 반응에 어떤 영향을 미치는지 묻는 질문이나 가설로 시작됩니다. 한 과학자가 치료 A와 치료 B가 종속 변수 C에 미치는 영향의 차이를 알고 자 할 때 하나를 제외하고 모든 조건이 동일한 실험을 실행합니다. 제목. 실험 결과를받은 후 과학자는 각각에 대한 종속 변수 C의 차이를 비교할 수 있습니다. 하나의 치료가 다른 치료보다 더 효과적이거나 두 치료가 거의 동일하다는 결론을 내립니다. 유효성.
열쇠
비교 치료의 핵심은 통제와 무작위 화입니다. 통제는 결과에 영향을 미칠 수있는 다른 모든 변수를 일정하게 유지하는 것을 말합니다. 예를 들어, 영양가가 다른 두 가지 식단의 효과를 비교 실험하여 생쥐의 성장은 어떤 식단에 배정 되든 생쥐가 동시에 먹도록해야합니다. 먹다. 무작위 화는 마우스와 같은 실험 대상을 둘 이상의 처리 그룹에 무작위로 할당하는 것을 의미합니다. 이 무작위 화는 치료 전반에 걸쳐 유효한 결론과 통계 분석을 가능하게합니다.
장점
많은 과학 학생들에게 비교 실험은 시간을 절약 해줍니다. 비 비교 표준 실험은 치료를받지 않거나 위약을받지 않은 피험자 그룹을 나타내는 "대조군"을 사용합니다. 연구에서 비 비교 실험에 참여하는 과학자들은 각 치료마다 한 번씩 실험을 두 번 실행해야합니다. 그러나 많은 실험에서 하나의 실험 만 실행하는 것은 시간과 돈 모두에서 엄청난 비용이 될 수 있습니다. 따라서 비교 실험은 과학자가 다른 처리로 두 번째 실행에 리소스를 할당해야하는 번거 로움을 덜어 줄 수 있습니다.
단점
비교 치료는 대조군을 포함 할 필요가 없으며 두 치료가 유사한 결과를 산출하는 경우 문제가 될 수 있습니다. 예를 들어, 두 번의 다른 주사로 마우스에서 비슷한 양의 활동이 증가하면 과학자들은 주입 된 두 약물이 모두 활동. 진실은 통제가 없으면 과학자는 다른 요인이 될 수 있기 때문에 그러한 결론을 내릴 수 없다는 것입니다. 주사로 인한 불안과 같은 생쥐의 향상된 활동에 영향을 미치거나 과학자. 비교 실험은 일반적으로 다른 치료에 비해 한 치료의 상대적 효과를 결론 짓기 위해 제한됩니다.