과학 프로젝트는 항상 학생들이 과학적 방법과 실험을 사용하여 자신의 결과를 도출하는 방법을 독립적으로 배울 수있는 좋은 방법이었습니다. 프로젝트 아이디어를 찾는 학생들은 흥미롭고 흥미롭고 재미있게 작업 할 수있는 주제를 찾고 싶을 것입니다. 뱀이나 파충류와 관련된 프로젝트는 이러한 흥미로운 동물에 대해 더 많이 배울 수있는 좋은 방법을 제공하고 완료되면 흥미 진진한 프레젠테이션을 만들 수 있습니다.
수행 할 정확한 과학 프로젝트를 결정하기 전에 수행하려는 특정 유형의 프로젝트를 고려할 수 있습니다. 과학 프로젝트에는 세 가지 주요 유형이 있습니다. 가장 일반적인 것은 실험 프로젝트입니다. 이 프로젝트 유형에는 답을 모르는 과학적 질문을 한 다음 실험을 통해 답을 찾는 것이 포함됩니다. 프레젠테이션은 단순히 질문, 가설, 실험 및 결론을 제시하는 것입니다. 설명 프로젝트는 단순히 과학적 원리, 현상 또는 기존 상황을 설명하는 것입니다. 이것들은 프레젠테이션 형식에서 훨씬 더 많은 자유를 가질 것입니다. 마지막으로, 건축 프로젝트는 과학 관련 장치 또는 도구를 구축하고 프로세스와 결과를 설명합니다. 뱀 관련 프로젝트의 경우 실험 및 설명 프로젝트가 최선의 선택 일 수 있습니다.
초등학생들은 당신이 관심을 갖는 뱀의 일부 측면을 설명하거나 가르치기 위해 서술적인 프로젝트를 고수 할 수 있습니다. 뱀을보고 어떤면에 대해 더 알고 싶은지 알아보십시오. 뱀의 평균 수명주기, 태어나는 방법, 성장하는 동안의 삶이 어떤지 설명 할 수 있습니다. 코브라에 후드가 있고 방울뱀에 덜거덕 거리는 이유와 같이 다양한 뱀이 특정 환경에 어떻게 적응하는지 설명 할 수 있습니다. 구체적이어야합니다. 뱀은 흥미로운 생물입니다. 시간을내어 더 알고 싶은 것과 관심을 가질만한 것에 대해 생각해 보면 견고한 과학 프로젝트에 대한 아이디어를 제공해야합니다.
중고등 학교 프로젝트는 당연히 실험과 과학적 과정에 더 많이 관여해야합니다. 뱀에 대해 스스로에게 질문하십시오. 환경이 얼마나 자주 흘리는 지에 영향을 미칩니 까? 특정 유형의 뱀은 상황에 따라 다른 속도로 음식을 소화합니까? 뱀의 속도는 표면에 따라 변합니까? 고등학생은 프로젝트에 해부를 포함 할 수도 있습니다. 뱀을보고“왜 그러는가”또는“만약에 일어날 일”과 같은 질문을하십시오. 이러한 질문은 가설의 훌륭한 토대를 형성하며 가설을 바탕으로 작업 할 때 신중한 실험을 쉽게 구성 할 수 있어야합니다.
뱀은 살아있는 생물이며 위험 할 수 있습니다. 감독없이 뱀을 다루지 마십시오. 또한 과학 프로젝트를 개발할 때 자신의 아이디어를 생각해 내십시오. 다른 프로젝트를 훔치거나 흉내 내지 마십시오. 비슷한 일을하도록 영감을주기 위해 기존 프로젝트를 사용하는 것은 괜찮지 만 프로젝트는 독창적이고 모두 자신의 것이어야합니다.
