바다는 지구 표면의 약 70 %를 차지합니다. 이 거대한 수역 아래에는 물 밖으로 존재하지 않는 식물과 동물의 다른 세상이 살고 있습니다. 인기있는 유치원 주제 단위는 "Under the Sea"입니다. 이 주제는 일반적으로 해양 동물에 초점을 맞추지 만, 바다 밑에 사는 식물에 대해서도 논의하는 것이 중요합니다.
수족관
부모에게 언젠가는 빈 신발 상자를 들고 자녀를 학교에 보내도록 요청하십시오. 뚜껑을 버리고 아이들이 상자를 칠하고 밤새 말 리도록 두십시오. 해초, 다시마, 해초, 조류 및 산호와 같이 바다에서 일반적으로 찾을 수있는 식물의 유형에 대해 아이들에게 가르칩니다. 어린이들에게이 식물의 사진을 보여주고 바다에서의 목적을 설명하십시오. 아이들에게 건축용 종이, 가위, 접착제 스틱을 제공하여 배운 바다 식물의 다양한 유형을 만들고 잘라냅니다. 상자 수족관의 뒷벽에 바다 식물을 부착하십시오. 아이들이 수족관에 모래와 물고기 모양의 크래커를 놓아 마무리하도록합니다. 상자 수족관 앞쪽에 파란색 플라스틱 랩을 펴고 테이프로 부착합니다.
게시판
해양 테마 주간 동안 메시지를 표시하기위한 "바다 아래"게시판을 만드십시오. 게시판에 물고기 및 기타 해양 동물을 포함하는 것 외에도 아이들에게 포함시키고 싶은 해초를 물어보십시오. 아이들이 물속에서 찾을 수있는 종류의 식물을 만들 수 있도록 도화지와 가위를 제공합니다. 모든 방문객이 수중 식물에 대해 배울 수 있도록 아이들에게 식물에 라벨을 붙이게하십시오.
페인트 등
핑거 페인팅은 해저에서 자라는 식물을 쉽게 표현할 수있는 활동으로, 특히 미취학 아동에게 적합합니다. 이 활동은 어린이들이 대규모 또는 소그룹 프로젝트이기 때문에 협력 적으로 일하는 법을 배우는 데 도움이 될 수 있습니다. 아이들에게 긴 정육점 종이를 제공하고 함께 작업하여 전체를 파란색으로 칠하도록 요청하십시오. 종이를 밤새 말리십시오. 다음 날, 어린이들에게 바다에서 찾을 수있는 종류의 식물을 만들기 위해 손가락을 사용하도록 요청하십시오. 손가락을 사용하여 해초를 만들거나 손자국을 만들어 다시 마나 조류를 나타낼 수 있습니다. 페인팅을위한 스폰지를 제공 할 수도 있습니다. 아이들이 교실에서 배운 각 식물을 표현하기 위해 그림을 그리는 가장 좋은 방법을 실험하고 찾도록하십시오.
분류
분류 활동은 아이들의 과학적 원리와 수학 전 기술에 대한 지식을 향상시킵니다. 아이들이 하루 종일 도착하기 전에 바다에 사는 식물과 수 중에서 자라지 않는 식물의 사진을 찾아 잘라내세요. "In the Ocean"및 "NOT In the Ocean"이라는 두 개의 섹션이있는 큰 포스터 보드를 만듭니다. 대규모 그룹 활동으로 그림을 한 번에 하나씩 어린이에게 보여줍니다. 어린이들에게 그들이 보는 그림이 바다에 사는 식물인지 육지에 사는 식물인지 결정하도록 그룹으로 요청하십시오. 포스터의 올바른 열에 그림을 놓고 어린이가 풀을 사용하여 붙일 수 있도록합니다. 교실 과학 센터에 포스터를 전시하십시오.