5 학년 과학 박람회 프로젝트가 항상 베이킹 소다 화산과 태양계 디오라마를 만드는 것은 아닙니다. 5 학년은 원시 측정 가능한 데이터를 산출하는 실험을 수행 할 수 있습니다. 광도 및 열전도도 측정부터 날씨 정확도 및 마이크로파 팝콘 수율까지, 학생이 가지고있는 데이터에서 결론을 도출 할 수있는 실험을 수행하도록합니다. 모은.
한 가지 실험은 학생들이 대략 한 달 동안 이웃의 온도를 측정하는 것입니다. 이 데이터를 다른 텔레비전 방송국의 지역 기상학자가보고 한 것과 미국 해양 대기 국 웹 사이트에 기록 된 온도와 비교합니다. 그런 다음 학생들은 발견 한 차이점을 설명 할 수 있습니다.
학생들은 전자 레인지 팝콘 브랜드 간의 차이점을 확인하기 위해 연구를 수행 할 수 있습니다. 학생은 타기 시작하기 전에 개별 가방을 터뜨리는 데 걸리는 시간을 측정합니다. 제안 된 전자 레인지 터지는 시간이 정확하면 효과 전자 레인지 설정 조정, 각 봉지에 남은 알갱이 수 및 양적 및 관련하여 가장 많은 팝콘을 생산하는 브랜드 가격.
감독하에 5 학년 학생은 금속의 열전도율을 측정 할 수 있습니다. 구부러진 금속 막대를 사용하여 학생들은 뜨거운 물과 차가운 물 두 잔 사이의 온도 변화를 측정 할 수 있습니다. U 자 모양의 구부러진 막대를 사용하여 두 잔의 물 사이에 다리를 형성하여 학생들은 어떤 금속 막대는 지정된 시간에 각 유리의 물 온도를 측정하여 온도를 가장 빠르게 전달합니다. 간격. 학생은 다른 금속으로 만든 다른 막대를 사용하여 실험을 반복해야합니다.
학생들은 조도계와 줄자를 사용하여 특정 거리에서 빛의 강도가 어떻게 변하는 지 측정 할 수 있습니다. 광원에서 떨어진 다양한 설정 거리에서 빛의 강도를 측정 할 수 있습니다. 그런 다음 다른 광원을 사용하여 여러 번 실험을 반복하여 다른 유형의 조명 강도를 비교해야합니다.