რა თქმა უნდა, ძალა და მოძრაობა არის ძირითადი სამეცნიერო პრინციპები, რომლებიც ხშირად მეხუთე კლასში ვრცელდება. მაგრამ მათ არ სჭირდებათ მოსაწყენი ან ასწავლიან დამახსოვრებას. ძალა და მოძრაობა თავისთავად გულისხმობს მოძრაობას; რაც მოძრაობს, სტუდენტებს ჩაერთვება სწავლის პროცესში. გამოიყენეთ აქტივობები ძირითადი ძალისა და მოძრაობის ცნებების ასწავლის მიზნით.
გამოიყენეთ დახრილი თვითმფრინავი და სხვადასხვა მასის და ზომის ბურთულები. გაზომეთ თითოეული ბურთის სიჩქარე, როდესაც ის ჩასასვლელზე შემოვიდა, დროის მიხედვით. იხილეთ რამდენად შორდება იგი და რამდენად სწრაფად კვეთს წინასწარ განსაზღვრულ ფინიშს. ექსპერიმენტში შეასწორეთ დახრილი სიბრტყის დახრილობა ან უფრო მკვეთრი ან სიბრტყეზე და გაზომეთ ბურთის სიჩქარე და გავლილი მანძილი. შემდეგ გამოიყენეთ სხვადასხვა ზომის ბურთები - კალათბურთებიდან დაწყებული გოლფის ბურთებით - და ნახეთ განსხვავება სიჩქარესა და მანძილზე. დაადგინეთ თითოეული ბურთის მასა და ნახეთ, მოქმედებს თუ არა ეს გავლილ მანძილზე. ნება დართეთ სტუდენტებს გამოიყენონ ინერციის, სიმძიმისა და ხახუნის პრინციპები, თავიანთი შედეგების ასახსნელად.
მეხუთე კლასის მოსწავლეებს შეუძლიათ გააფართოონ თავიანთი ექსპერიმენტები ბურთულების გადასაადგილებლად და გამოიყენონ მათთვის მიღებული ინფორმაცია მოიპოვა მასა, ინერცია და ხახუნები მარმარილოს ან სხვა მცირე ზომის ატრაქციონის ასაშენებლად ბურთები მოსწავლეებს განუმარტეთ რა ხდება და რა პრობლემებს აწყდებიან. მათ განუმარტეთ, თუ როგორ გადაჭრეს პრობლემები და რატომ იმუშავეს მათმა გადაწყვეტილებებმა
ძალა ობიექტს მოძრაობაში აყენებს. დაევალეთ მოსწავლეებს სიმები მიამაგრონ პატარა სათამაშო მანქანას. თითოეული სტუდენტის მანქანა უნდა იყოს დაახლოებით იგივე ზომა შედარების მიზნით, ან შეგიძლიათ აწონოთ თითოეული მასის დასადგენად, სანამ დაიწყებთ. ამ მანქანების დამზადება შესაძლებელია კომპლექტებისგან, თუ თქვენ გაქვთ ბიუჯეტი, ან თითოეულ სტუდენტს შეუძლია მანქანა მოიტანოს. დაეხმარეთ მოსწავლეებს სტრიქონით, რათა ობიექტს ძალა შესძინონ და შემდეგ დააკვირდნენ რა ხდება. იმსჯელეთ ობიექტზე წმინდა ძალის შესახებ და ისაუბრეთ იმაზე, თუ რა იწვევს მანქანების გაჩერებას. ააწყვეთ ბარიერები, რომ მანქანები შეაჩერონ სირბილის ბოლოს და იმსჯელონ რა ძალებზე მოქმედებენ. იმსჯელეთ ნიუტონის მოძრაობის კანონებზე და როგორ მოქმედებს ისინი ამ ექსპერიმენტზე.
პირველი ექსპერიმენტის ვარიაციით, გამოიყენეთ დახრილი სიბრტყე სხვადასხვა სიმაღლეზე. ააშენეთ თვითმფრინავი წიგნით, ხის ნაჭრით, მუყაოთი, ხის ბლოკებით ან სხვა გრძელი, ბრტყელი საგნით. შეარჩიეთ სხვადასხვა საყოფაცხოვრებო ნივთები, როგორიცაა საშლელი, ჩახშობილი ქაღალდი, ფანქარი ან სამაგრები. იწინასწარმეტყველე, როგორ ჩამოაგდებენ ისინი თვითმფრინავს - რომელი იქნება ყველაზე სწრაფი და ყველაზე ნელი, რომელი არ შემოვა და რომელსაც პრობლემები ექნება. ახსენით პროგნოზები. შემდეგ ჩაატარეთ ექსპერიმენტი და ნახეთ რომელი ჰიპოთეზა იყო სწორი. ახსენით შედეგები მოძრაობის, ინერციის, ძალისა და ხახუნის კანონების თვალსაზრისით.