მაგნიტებს შეუძლიათ დიდხანს გაართვან ბავშვები. გზა, რომლითაც ისინი ზოგჯერ ერთმანეთთან იკავებენ და ზოგჯერ დაშორდნენ ერთმანეთს, პატარა ბავშვებისთვის ჯადოქრობად გამოიყურება, ამიტომ მაგნიტები სასარგებლო იარაღია ბავშვებისთვის მეცნიერების და დაკვირვების შესახებ. მიაწოდეთ ბავშვებს მრავალფეროვანი ზომის მაგნიტები, რათა მათ შეძლონ დააკვირდნენ, თუ როგორ აქვთ სხვადასხვა ზომის სხვადასხვა სიძლიერე.
შეაგროვეთ მცირე ზომის საგნების კოლექცია, ზოგი ლითონისაა და ზოგი არა. აჩვენეთ ბავშვებს ორი დიდი მაგნიტი. დემონსტრირება როგორ მაგნიტები ერთმანეთთან. შემდეგ დემონსტრირება როგორ ხდება ლითონის საგნის მაგნიტს, ხოლო არამეტალური საგანი, როგორიცაა ღილაკი ან პლასტმასის სათამაშო, არ არის გამყარებული. სთხოვეთ ბავშვებს, დაათვალიერონ თქვენ მიერ მოწყობილი საგნები და გააკეთონ პროგნოზები იმის შესახებ, თუ რა იქნება მაგნიტზე და რა არ იქნება. თუ ბავშვები საკმარისად ასაკით არიან, დაეწერეთ მათი წინასწარმეტყველებები. მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის, დაწერეთ მათი პროგნოზები მათთვის. შემდეგ ბავშვებს გამოიყენეთ მაგნიტები, რომ გამოსცადონ თავიანთი პროგნოზები. ჩამოწერეთ რეალური შედეგები და სთხოვეთ ბავშვებს, შეადარონ შედარება იმასთან დაკავშირებით, რაც მოხდებოდა და რა მოხდა სინამდვილეში. სთხოვეთ შემდგომი პროგნოზების გაკეთება იმის შესახებ, თუ სხვა რა სახის ობიექტებს იზიდავს მაგნიტები.
კომპასის გაკეთებამდე აუხსენით ბავშვებს ჩრდილოეთის, სამხრეთის, აღმოსავლეთისა და დასავლეთის მიმართულებების შესახებ და როგორ არის სასარგებლო იმის ცოდნა, თუ რა მიმართულებით მიდიხართ. აუხსენით, რომ მაგნიტი ყოველთვის ჩრდილოეთისკენ მიემართება. დაეხმარეთ ბავშვს მაგნიტით დაუკრას ნემსის ერთ ბოლოს 30 – დან 40 – ჯერ. ეს მაგნიტიზებს ნემსის ამ ბოლოს. ნემსის მეორე ბოლოს გადააფარეთ ფირის ნაჭერი. გაუკეთეთ ნემსი საცობის შუაგულში, ისევე როგორც ღვინის ბოთლში. ფირის ნაჭრების გამოყენებით, პატარა თასის კიდეზე იარლიყით ჩრდილოეთით, სამხრეთით, აღმოსავლეთით და დასავლეთით. ჩაასხით თასში საკმარისი რაოდენობით წყალი ისე, რომ საცობი ცურავს, შემდეგ ჩადეთ საცობი და ნემსი თასში. როგორც ბავშვები თასს აბრუნებენ, ნემსი უნდა გააგრძელოს ჩრდილოეთისკენ. მიეცით მათ ისეთი მიმართულებები, როგორიცაა "იარეთ ჩრდილოეთით სამი საფეხურით, შემდეგ იარეთ აღმოსავლეთით სამი ნაბიჯით", რათა მათ ისწავლონ კომპასის გამოყენება.
განათავსეთ მაგნიტი მაგიდაზე. მოათავსეთ აცეტატის ფურცელი მაგნიტის თავზე, რომელიც გამოიყენება ზედნადებ პროექტორებზე. სანამ ფურცელი უძრავად გაქვთ, შვილებს ნელა დაასხით რკინის შემცველი ფურცლის თავზე. შევსება გავრცელდება და მოიცავს იმ ადგილს, სადაც მაგნიტია. შევსება შექმნის ნიმუშს, რომელიც აჩვენებს ბავშვებს, თუ როგორ გამოიყურება მაგნიტის პოლარობის მიმართულება. ბავშვებს ასევე შეუძლიათ მაგნიტის გადაადგილება აცეტატის ქვეშ და უყურონ ფილნებს, სადაც მაგნიტი მიდის.
ეს ექსპერიმენტი ეხმარება ბავშვებს გაიგონ, რომ მაგნიტებს აქვთ პოლუსები და რომ მაგნიტებს შეუძლიათ ერთმანეთის მიზიდვა ან დაპირისპირება. მიიღეთ ხის დუელი და რამდენიმე "დონატის" მაგნიტი. ეს მაგნიტები წრიულია და ცენტრში აქვთ ხვრელები. დაეხმარეთ ბავშვებს, რომ დუელი დადგეს მაგიდაზე და დაიწყონ მაგნიტების სიმები დუელზე. როდესაც ისინი ჩაუშვებენ მაგნიტებს, რომელთა საწინააღმდეგო მხარეები ერთმანეთის პირისპირ არიან, ზედა მაგნიტი გაცურავს მეორეზე მაღლა. ბავშვებს შეუძლიათ მაგნიტი გადაატრიალონ და დაინახონ განსხვავება, როდესაც ისინი ერთმანეთზე ერთმანეთზე მიდიან. ბავშვები ისიამოვნებენ დოლის შევსებას მცურავი მაგნიტებით.
