მერი შელიმ 1818 წელს, 19 წლის ასაკში, დაწერა ხატოვანი წიგნი "ფრანკენშტეინი". უკვე დედა და ცოლი შელი აწამეს დეფორმირებული და მკვდარი ბავშვების აზრით. "ფრანკენშტეინი" ისეთივე აქტუალურია დღეს, როგორც თითქმის 200 წლის წინ. ფრანკენშტეინის ურჩხულის შედარება თანამედროვე მეცნიერებასთან, ურჩხულის შექმნისა და კლონირების პროცესი არის თემა, რომელსაც განიხილავენ საშუალო სკოლის ინგლისურ კლასებში, როდესაც შელის რომანი შეისწავლეს.
მოაწესრიგეთ თქვენი ნაშრომი შესადარებელ ფორმატში შესავალი აბზაცით (შეიცავს თქვენი თეზისის დებულებას, რომელიც თქვენი ნაშრომის მთავარი იდეაა), სამი პარაგრაფი და დასკვნა. თქვენი პირველი სხეულის აბზაცისთვის ჩამოაყალიბეთ თემატური წინადადება, რომელიც აჩვენებს მონსტრის შექმნისა და კლონირების მსგავსებებს, რაც ხდება ქალსა და მამაკაცს შორის სექსუალური კავშირის გარეშე. "დოქტორ ფრანკენშტეინის ურჩხულის მსგავსად, კლონირება ხდება სქესობრივი კავშირის მოქმედების გარეშე", არის შესაფერისი თემის წინადადების მაგალითი.
შეადარეთ დოქტორ ფრანკენშტეინის მონსტრის შექმნა კლონის შექმნასთან. ადამიანის გენომის პროექტის თანახმად, კლონირების სამი ტიპი არსებობს: დნმ, თერაპიული და რეპროდუქციული კლონირება. დნმ-ის კლონირება გულისხმობს დნმ-ის დონორიდან სხვა ორგანიზმზე გადატანას. თერაპიული კლონირება, ცნობილი როგორც
ემბრიონის კლონირებაგულისხმობს ადამიანის ემბრიონებიდან ღეროვანი უჯრედების აღებას, ახალი ორგანოების გასაზრდელად. რეპროდუქციული კლონირება ქმნის მასპინძლის ასლს.ხელოვნური შექმნის შედეგების მსგავსების ჩვენება. დოქტორი ფრანკენშტეინი უნებლიედ აყენებს კრიმინალურ ტვინს თავის ურჩხულში, რითაც თაღლითობს ურჩხულის ქცევა. კლონირება ხშირად წარუმატებელია. ადამიანის გენომის პროექტის თანახმად, ზოგჯერ საჭიროა 100 მცდელობა, რომ შეიქმნას ერთი წარმატებული კლონი, შემდეგ კი შედეგად ცხოველური კლონები იღუპება ადრეული დარღვევებისგან.
შეადარეთ ურჩხულის ფიზიკური კონსტრუქცია მკვდარი სხეულებისგან ნასესხები ნაწილებისგან კლონირების პროცესს, რომელიც ემბრიონებიდან იღებს სესხს გენეტიკურ მასალებს.
აჩვენეთ, თუ როგორ სჭირდებათ მონსტრი და რეპროდუქციული კლონირება ელექტროენერგია სიცოცხლის შესაქმნელად. დოქტორი ფრანკენშტეინი იყენებს ელექტრულ დენებს მისი ურჩხულის გამონაყარის მკვდარი სხეულის სტიმულირებისთვის. ადამიანის გენომის პროექტის თანახმად, რეპროდუქციული კლონირებისთვის საჭიროა დონორის დნმ-ის შემცველი კვერცხუჯრედის სტიმულირება ელექტროენერგიით ან ქიმიკატებით, რომ დაიწყოს უჯრედების გაყოფა, ან სიცოცხლე.
დაწერეთ თემა წინადადება თქვენი სხეულის საბოლოო აბზაცისთვის. ”დღევანდელი კლონირების პროცესი, ისევე როგორც დოქტორ ფრანკენშტეინის მიერ გამოყენებული ცხოვრების შექმნის მეთოდები, იწვევს მორალისა და ეთიკის დაპირისპირებას”, შეიძლება იყოს შესაფერისი თემა წინადადებად.
იმსჯელეთ, თუ როგორ ეწინააღმდეგება კლონირება და ურჩხული, ხელოვნური ცხოვრების ორივე ფორმა, პოპულარულ რელიგიურ შეხედულებებს და რატომ არის ეს ზოგიერთისთვის მგრძნობიარე საკითხი.
აჩვენეთ დოქტორ ფრანკენშტეინის მსგავსება მკვდრებისგან სხეულის ნაწილების "სესხებისა" და კლონირების შესახებ ამისათვის დონორის კვერცხუჯრედებიდან ან ემბრიონებიდან მიღებული გენეტიკური მასალა - რაც ზოგის აზრით ცოცხალი ადამიანია სიცოცხლის შექმნა. ადამიანის გენომის პროექტის თანახმად, ერთ დღეს მეცნიერები იმედოვნებენ, რომ გამოიყენებენ თერაპიულ კლონირებას სხეულის ორგანოებისა და ნაწილების გასაზრდელად.