შეაგროვეთ მოცემული კურსისთვის შესრულებული ყველა დავალება. დარწმუნდით, რომ არ დატოვოთ რაიმე, რადგან საშუალო ნიშანი არ იქნება ზუსტი. თუ გსურთ თვალი ადევნოთ თქვენს მიერ მიღებულ ქულებს, Excel ცხრილის დამზადება ან გრაფიკული ქაღალდის გამოყენება შეიძლება სასარგებლო იყოს. დავალების სახელები ჩამოთვალეთ სათაურად და ჩამოთვალეთ შესაბამისი სათაურის ქვემოთ მიღებული ქულები.
დაამატე დავალებებით მიღებული ქულები. ეს ჯამში ასახავს სტუდენტისთვის მინიჭებული ქულების რაოდენობას და არა ქულების ოდენობას, რისი მიღებაც შეიძლებოდა. კარგი იდეაა, შეამოწმოთ დამატება იმ შემთხვევაში, თუ მოხდა შეცდომა, მაგალითად, არასწორი რიცხვის დარტყმა კალკულატორში. გაიმეორეთ ეს დავალება ქულების რაოდენობაზე დასამატებლად, რომელთა გადაცემაც შეიძლებოდა თითოეული დავალებისთვის, დარწმუნდით, რომ შეამოწმეთ მათემატიკა. ახლა უნდა არსებობდეს ორი სიმრავლის რიცხვი: ერთი მინიჭებული ქულებისთვის და ერთი შესაძლო ქულებისთვის.
დავალებებისგან მინიჭებული ქულების რაოდენობა გაყავით იმ ქულების რაოდენობაზე, რომელთა გადაცემაც შესაძლებელი იქნებოდა სრულყოფილი ქულის მიღების შემთხვევაში (შესაძლებელია ქულების რაოდენობა). გამრავლეთ პასუხი 100-ზე, რომ შეფასება გადააკეთოთ პროცენტად. კარგი გამოთვლაა ამ გაანგარიშებისას: [(მინიჭებული ქულების რაოდენობა) / (სემესტრის ამ ეტაპზე შესაძლო ქულების რაოდენობა]] * 100.
მარჩია სპირს აქვს მეცნიერების მაგისტრის ხარისხი ბიოსამედიცინო მეცნიერებებში, აქცენტი გაკეთებულია იმუნოლოგიასა და მიკრობიოლოგიაში. 2010 წლიდან სპირს ასწავლიდა მეცნიერების გაკვეთილები ვეიდფორდის კოლეჯში, ტარრანტ ქაუნჯის კოლეჯში, დალასში და კოლეჯის კოლეჯში. მის კლასებში შედის ბიოლოგიის სპეციალობები, ბიოლოგიის არა-მაიორები, მიკრობიოლოგია და ანატომია და ფიზიოლოგია.