მათემატიკის გაკვეთილზე კოლაჟის მინიჭება შეიძლება მათემატიკის ამოცანებისა და განტოლებების ნორმის მისასალმებელია. კოლაჟი საშუალებას მისცემს სტუდენტებს შემოქმედებითი და მხატვრული ტრიალი გააკეთონ მათემატიკის კლასის დავალებაში და დაეხმარონ მათ ინფორმაციის ახლებურად სწავლასა და ათვისებაში.
აირჩიეთ კოლაჟის სხვადასხვა საკოორდინაციო თემები და კატეგორიები. მაგალითად, გამოსაშვები თემის კოლაჟს აქვს კატეგორიები ჩაცმის სტილებზე, ჩაცმის ფერებზე ან სიგრძის სიგრძეზე. შეადგინეთ კოლაჟი თქვენი თემისა და კატეგორიებიდან სურათების მოჭრით და ჩასვით. როგორც სურათებს ვიცავთ, შეამოწმეთ რამდენი სურათია თითოეული კატეგორიის მიხედვით. დასრულების შემდეგ, გადაიყვანეთ მთები მთლიანი სურათის ფრაქციებად და პროცენტებად. თუ სულ 100 სურათი გაქვთ - 25 წითელი კაბა, 25 შავი კაბა, 25 მწვანე კაბა და 25 თეთრი კაბა - მოიცავს პროცენტულ პროცენტს, რომელიც თითოეული ფერის ფერია. ან, მოერგეთ რიცხვები ზოლის გრაფაში, რათა წარმოადგინოთ კოლაჟში ასახული მონაცემები. კოლაჟის თითოეული ასპექტი, მაგალითად, სხვადასხვა ფერის კაბები, მიანიჭეთ სხვადასხვა ფერის ზოლს.
შექმენით კოლაჟი, რომელიც აჩვენებს სურათებს, თუ როგორ ეხება მათემატიკა რეალურ ცხოვრებას. ეს შეიძლება შეიცავდეს ხალხის სავაჭრო, გადასახადების გადახდის, სახლის ყიდვის, მუშაობის ან უბრალო ხელფასის ფოტოებს. გამოიყენეთ საკუთარი ცხოვრება კოლაჟის ინსპირაციად იმის გათვალისწინებით, თუ როგორ მოქმედებს მათემატიკა თქვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაზე. ჩართეთ შეძენილი ყავის გაყიდვის ქვითარი, კონცერტის ბილეთების ფოტოები ან საკუთარი სურათი სამუშაო ფორმაში, სალაროსთან მდგარი. შეუთავსეთ კოლაჟი წერილობით ასახვას, თუ როგორ მოქმედებს მათემატიკა თქვენზე და როგორ ფიქრობთ, რომ ის თამაშობს როლს მთელ თქვენს ცხოვრებაში.
შეუთავსეთ რიცხვების წერილობითი ფორმა რიცხვების ფიზიკურ გამოვლინებებს. შეუთავსეთ დაწერილი რიცხვი "3" და სამი ღილაკი, რომლებიც პლაკატის დაფაზეა გაერთიანებული. დახაზეთ ნომერი 20 და შეავსეთ იგი 20 მძივით ან პატარა ზღვის ჭურვებით. თქვენს მიერ გამოყენებული ფიზიკური ელემენტები შეიძლება მიჰყვეს კონკრეტულ თემას, ან ასევე ისინი შეიძლება იყოს შემთხვევითი და მოიცავს მრავალფეროვნებას.
მოსწავლეებს მიანიჭეთ ფორმების, ხაზების და კუთხეების სია. დაავალეთ, შეადგინონ ფოტოებისა და სურათების კოლაჟი, რომლებიც აჩვენებს გეომეტრიის თითოეულ ფიგურას. ეს შეიძლება შეიცავდეს ბლაგვ კუთხეებს, რომბს, მართკუთხედს, პირამიდას ან პარალელურ ხაზებს. სტუდენტებს შეუძლიათ გამოიყენონ გაზეთებისა და ჟურნალების სურათები, ან თავად შეუძლიათ ფოტოების გადაღება. დაავალეთ სტუდენტებს, დაანგარიშონ თითოეული სურათი კოლაჟზე მათი სიის საკოორდინაციო ელემენტად, რაც საშუალებას მოგცემთ ადვილად შეამოწმოთ ფორმები.