სამეცნიერო პროექტები სტუდენტებს საშუალებას აძლევს ისწავლონ კლასის გარეთ. მეექვსე კლასელებს საშუალება ეძლევათ, მშობლების დახმარებით, თავად აირჩიონ პროექტები და გაეცნონ მეცნიერებას არატრადიციული გზით. სტუდენტებს უნდა მიეცეთ მრავალფეროვანი იდეები პოტენციური სამეცნიერო პროექტების შესახებ, რაც ხელს შეუწყობს მათი ფანტაზიის გაღვივებას - შემდეგ კი აირჩიონ პროექტი სიიდან, ან შექმნან საკუთარი პირადი სამეცნიერო პროექტი.
აღმოაჩინეთ ჩიტები თქვენს მხარეში და მათი დიეტა
ააშენეთ პატარა ჩიტების მიმწოდებელი და განათავსეთ იგი სტუდენტის ეზოში. შემდეგ სტუდენტმა უნდა ჩაატაროს ექსპერიმენტები ჩიტების მიმწოდებელში სხვადასხვა ტიპის საკვების განთავსებით. ბავშვმა უნდა ჩაიწეროს ფრინველების ის ტიპები, რომლებიც ყოველდღე სტუმრობენ ფრინველის მიმწოდებელს. ფრინველის იდენტიფიცირება ფრინველის სახელმძღვანელო წიგნის გამოყენებით. შეცვალეთ საკვები ყოველ კვირას ოთხიდან ექვს კვირაში პერიოდის განმავლობაში და ჩაწერეთ რომელი ტიპის ფრინველები სტუმრობენ, დამოკიდებულია საკვების ტიპზე.
რომელი ნიადაგია საუკეთესო?
განსაზღვრეთ რომელი ნიადაგი საუკეთესოა კონკრეტული ტიპის ყვავილების მოსაშენებლად. შეარჩიეთ სამი განსხვავებული ტიპის ნიადაგი და სამი სხვადასხვა სახის ყვავილი. ამისათვის საჭიროა ცხრა პატარა ყვავილის ქოთანი. დარგეთ იგივე ტიპის ყვავილის თესლი სამ სხვადასხვა ნიადაგში. დააკვირდით რომელ ნიადაგში იზრდება ყვავილი საუკეთესოდ. გააკეთეთ ეს სამი განსხვავებული ყვავილისთვის და წარმოადგინეთ თქვენი შედეგები იმის მიხედვით, თუ რომელი ნიადაგია საუკეთესო თითოეული მცენარისთვის და რომელი ყვავილი იზრდება საუკეთესოდ თითოეულ ტიპის ნიადაგში. შესაძლებელია ნიადაგის ერთი ტიპი საუკეთესო იყოს სამივე ყვავილისთვის, ან რომ ზოგიერთი ყვავილი უკეთესად გაიზარდოს სხვადასხვა ტიპის ნიადაგში.
იუპიტერის მთვარეები
შეისწავლეთ იუპიტერის სხვადასხვა მთვარე და გამოიკვლიეთ განსხვავებული მახასიათებლები თითოეული მთვარის შესახებ. წარმოადგინეთ დიაგრამა, სადაც აღწერილია მთვარის ადგილმდებარეობა იუპიტერთან მიმართებაში, შემადგენლობა და საინტერესო ფაქტები, რომლებიც აღმოაჩინეს თითოეული მთვარის შესახებ. შექმენით იუპიტერის მოდელი და მისი მთვარეები თქვენი სამეცნიერო პროექტის ფარგლებში.
ქვიშა
აირჩიეთ სამიდან ოთხი სხვადასხვა სახის ქვიშა, რომლის შეძენა შესაძლებელია ადგილობრივ სათბურში ან ბაღის მაღაზიაში. შეისწავლეთ სხვადასხვა სახის ქვიშის რამდენიმე სხვადასხვა მახასიათებელი. ეს შეიძლება შეიცავდეს ქვიშის ზომას, ფერს და მაგნიტურ მახასიათებლებს. ამისათვის საჭირო იქნება ისეთი აღჭურვილობა, როგორიცაა მიკროსკოპი და მცირე მაგნიტი. დაეხმარეთ ბავშვს ჩაწეროს ქვიშის მახასიათებლები თითოეული ამ ექსპერიმენტისთვის. სთხოვეთ ბავშვს, დახაზოს ის, რასაც მიკროსკოპში ხედავს, და თითოეული ტიპის ქვიშას მიანიჭეთ ფორმა, ფერი და მაგნეტიზმის დონე.
კვერცხისა და წყლის მახასიათებლები
ჩაატარეთ მთელი რიგი ტესტები იმის გასარკვევად, იძირება თუ არა კვერცხუჯრედები წყალში. მოათავსეთ კვერცხები ჭიქა წყალში. ერთ ჭიქაში, გაზომეთ და დაამატეთ მარილი ნელა, დააკვირდით ცვლილებებს. მეორე ჭიქაში იგივე პროცედურა გააკეთეთ შაქართან ერთად. შეადარეთ, თუ როგორ მოქმედებს შაქრისა და მარილის დამატება წყალში, რომელშიც კვერცხუჯრედი მცურავს, ახდენს მის ჩაძირვის ან მცურავის უნარს.
