ნებისმიერი საგნის მსგავსად, ბავშვებსაც უნდა ასწავლონ მეცნიერება ისე, რომ მათ გაუგონ. ეს ჩვეულებრივ მოიცავს გაკვეთილების თამაშებად ან სახალისო პროექტებად გადაკეთებას. ხმის ტალღების მუშაობის სწავლა შეიძლება საინტერესო წამოწყება იყოს მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ პროექტი ინტერაქტიული და ვიზუალურად ასტიმულირებს.
აიღეთ ორი იდენტური წყლის ჭიქა და გამოიყენეთ საზომი ჭიქა, რომ თითოეული მათგანი ზუსტად იგივე რაოდენობის წყლით შეავსოთ. დაჭრილი თხელი მავთულის ნაჭერი, რომელიც 1/2 დიუმით გრძელია ვიდრე ერთი სათვალის დიამეტრი. განათავსეთ მავთული ერთი მინის ზედა ცენტრში. მოხარეთ მავთული, ასე რომ 1/4 დიუმი ჩამოკიდებულია თითოეულ მხარეს, რომ მავთული არ იყოს დაცული. შეიზილეთ თითი მეორე შუშის გარეთა გასწვრივ, რომ ხმა ამოიღოთ და დააკვირდეთ მავთულის მოძრაობას. რადგან ორივე ჭიქას თანაბარი წყალი აქვს, ორივეს ერთი და იგივე ბუნებრივი სიხშირე აქვს. ხმა ერთი მინადან მეორეზე გადადის და ამით ვიბრაციები იწვევს მავთულის გადაადგილებას.
მუყაოს ფანქრის ყუთიდან სახურავი ამოიღეთ. დაალაგეთ ყუთზე გადაჭიმული რეზინის ზოლები თხელიდან სქელამდე. დაევალოთ სტუდენტებს თითოეული რეზინის ზოლი და ისაუბრონ თქვენს დაკვირვებებზე. განათავსეთ მმართველი მის კიდეზე რეზინის ზოლებზე, ხიდის მსგავსად. ისევ ამოიღეთ თითოეული რეზინის ზოლი და ისაუბრეთ იმაზე, თუ რა შეიცვალა. სტუდენტები გაიგებენ, რომ თხელი, მოკლე ზოლები აწარმოებენ უფრო მაღალ ხმოვან ხმებს, რადგან ისინი უფრო მოკლე ხმოვან ტალღებს წარმოქმნიან. ზოლები მთელს ზოლებზე მოქმედებს როგორც დამშლელი და უნდა შეცვალოს დაწეული რეზინის ზოლები.
ეს არის მარტივი ექსპერიმენტი, რომელიც მოითხოვს ძალიან მცირე დაყენებას და მხოლოდ სამ მასალას. მიამაგრეთ ძაფის ნაწილი ნაჭრის ქაღალდზე და გეჭიროთ ძაფით ძაფისგან დინამიკის წინ. ჩართეთ მუსიკა და დააკვირდით რა ხდება ქსოვილის ქაღალდზე. სცადეთ სხვადასხვა სახის მუსიკა სხვადასხვა მოცულობით და ნახეთ, შეიტანეს თუ არა რაიმე ცვლილება ქაღალდს. ქსოვილი უნდა იმოძრაოს მუსიკის დაკვრის დროს, რადგან დინამიკს ტოვებს ხმოვანი ტალღები.
გაჭიმეთ პლასტმასის შესაფუთი მჭიდროდ ფართო პირის ღრუს ჭურჭელში, როგორიცაა თასი ან ქვაბი. განათავსეთ პლასტმასის თავზე 20-დან 30 მარცვლოვანი ბრინჯი. გაუკეთეთ ფუნთუშის ლითონის ფურცელი ან რამე ისეთივე ხმამაღალი, რომ ხმაური გაუკეთოთ პლასტმასის შეფუთვასთან ახლოს. უყურეთ ბრინჯის მარცვლების მოძრაობას. პლასტმასის შეფუთვა რეაგირებს ხმის ტალღებზე ისე, როგორც ადამიანის ეარდიუმი. დაეხმარეთ სტუდენტებს ხმა გაეცნონ, შეუძლიათ თუ არა ბრინჯის მოძრაობა.