In molti distretti scolastici, la tavola periodica viene insegnata per la prima volta come parte delle scienze di quinta elementare. Questa è principalmente un'introduzione alla tavola periodica e agli elementi, che gli studenti studiano in modo più approfondito nelle classi successive. Le lezioni rivolte agli alunni di quinta elementare dovrebbero quindi concentrarsi sull'aiutare a sviluppare la familiarità degli studenti con gli elementi e la struttura della tavola periodica. Le attività che insegnano la storia della tavola periodica e le definizioni per numero atomico, massa atomica e configurazione elettronica aiuteranno anche i bambini di quinta elementare a iniziare a capire la tavola periodica.
Spiega che tutta la materia è costituita dagli elementi della tavola periodica e che la tavola è un modo per organizzare gli elementi in base alle loro proprietà.
Mostra agli studenti una tavola periodica e discuti su come gli elementi sono organizzati sulla tavola. Spiega che il numero atomico è il numero di protoni in un atomo, il simbolo atomico sono le lettere che rappresentano l'elemento e la massa atomica è la massa media di un elemento in massa atomica unità. Identificare i diversi gruppi per gli studenti, come metalli, non metalli, actinoidi, ecc. e spiega che la posizione di un elemento sul tavolo può dire molto sull'elemento.
Porta alcuni campioni di elementi, come una luce al neon, chiodi di ferro, un palloncino pieno di elio, un anello d'oro, zolfo da un kit di roccia, ecc.
Dividi gli studenti in gruppi e consegna a ogni gruppo una copia della tavola periodica. Assegna a ciascun gruppo un elemento e chiedi agli studenti di ricercare il loro elemento, utilizzando la biblioteca della scuola e Internet. Ogni gruppo dovrebbe creare un poster contenente informazioni su ciascun elemento, comprese le caratteristiche dell'elemento, fatti interessanti, come è stato scoperto, un disegno dell'elemento e a cosa serve per.
Crea fogli bingo contenenti simboli per gli elementi. Crea diversi fogli. Metti le carte con i nomi degli elementi su di esse in un cappello o in una scatola ed estraile una per una. Leggi il nome di ogni elemento e gli studenti devono segnare il simbolo corrispondente sui fogli del bingo.
Fai una caccia al tesoro. Dividete gli studenti in piccoli gruppi. Ogni gruppo deve poi trovare 10 esempi di elementi da tutta la casa. Gli studenti possono scattare foto dei loro esempi e creare una presentazione per la classe. Gli studenti possono portare alcuni degli esempi più piccoli da mostrare durante la loro presentazione. Durante ogni presentazione, il resto della classe poteva indovinare gli elementi contenuti in ogni item.