Le classi primarie sono spesso considerate gli anni più importanti della carriera scolastica di un bambino. Nei gradi K-5, gli studenti acquisiscono conoscenze sui contenuti che utilizzeranno come base per il resto della loro istruzione. Come per tutte le materie fondamentali, ci sono alcuni obiettivi per la matematica che dovrebbero essere affrontati nelle classi primarie.
Numeri e funzioni di base
Al livello più elementare, la matematica implica contare, riconoscere numeri ed eseguire semplici operazioni come addizioni e sottrazioni. Nelle classi primarie, agli studenti dovrebbero essere fornite numerose opportunità per padroneggiare queste abilità. All'uscita dalla scuola primaria, i bambini dovrebbero essere a proprio agio con la scrittura e l'identificazione dei numeri, il conteggio a memoria avanti e indietro e il confronto di numeri e quantità. Gli studenti della scuola primaria dovrebbero avere conoscenza dei fatti numerici e delle famiglie. Dovrebbero anche essere in grado di aggiungere, sottrarre, moltiplicare e dividere i numeri.
Misurazione e stima
Nelle classi primarie, gli studenti dovrebbero essere istruiti sulla misurazione della lunghezza, del peso e della capacità. I bambini dovrebbero essere introdotti al linguaggio comparativo, come "più corto", "più pesante" e "più lungo", e dovrebbe essere in grado di applicare questi concetti quando si considerano diversi oggetti e unità di misurazione. Gli studenti della scuola primaria dovrebbero anche conoscere il denaro e il tempo ed essere in grado di misurare il tempo in termini di ore, giorni, mesi e anni. Oltre alla misurazione, i bambini dovrebbero essere istruiti sulla stima delle quantità e delle capacità.
Geometria
Conoscere le forme, la simmetria, la posizione e la direzione è un obiettivo chiave per la matematica della scuola primaria. Gli studenti dovrebbero essere esposti a forme bidimensionali e tridimensionali ed essere in grado di identificarle, nominarle e disegnarle. I bambini delle classi primarie dovrebbero anche avere una comprensione della linea e della simmetria rotazionale, nonché della manipolazione degli oggetti nello spazio. Ulteriori concetti spaziali di posizione, come "sopra", "sotto", "accanto a" e "oltre", dovrebbero essere affrontati anche nell'insegnamento della matematica primaria.
Raccolta e interpretazione dei dati
Essere in grado di raccogliere, organizzare e interpretare i dati è un'abilità importante che viene insegnata nelle classi primarie. Gli studenti dovrebbero avere l'opportunità di rispondere alle domande attraverso l'ordinamento e l'organizzazione dei dati utilizzando grafici, diagrammi, tabelle e diagrammi di Venn. Dovrebbero anche imparare a confrontare oggetti e dati in base a un determinato criterio.
Pensiero critico e problem solving
La matematica dovrebbe essere utilizzata per sviluppare il pensiero critico e la risoluzione dei problemi. Presentati con un problema o una situazione, gli studenti della scuola primaria dovrebbero essere in grado di identificare le strategie adeguate necessarie per giungere a conclusioni ed eseguire calcoli. Durante la scuola primaria, gli studenti dovrebbero passare dall'uso di oggetti concreti e calcoli scritti all'esecuzione di operazioni mentalmente. I bambini della scuola primaria dovrebbero anche avere la capacità di identificare e continuare modelli, fornire esempi e non esempi di affermazioni matematiche e formulare e verificare ipotesi.
Apprezzamento e usi
Uno degli obiettivi più importanti per gli studenti di questo livello è sviluppare un atteggiamento positivo nei confronti della matematica. Gli studenti dovrebbero comprendere e apprezzare la funzionalità della matematica. Oltre a valutare la matematica, agli studenti della scuola primaria deve essere insegnato come usare la matematica nella loro vita quotidiana. Dovrebbero essere esposti a tutti gli usi della matematica, dal contare il resto o raccontare il tempo all'uso degli angoli nell'architettura o nell'arte.