Guidare i bambini attraverso il labirinto dei concetti matematici può essere un compito impegnativo. Gli insegnanti, tuttavia, possono utilizzare diversi metodi per garantire che il processo sia gratificante.
Le attività matematiche possono essere incorporate in altre aree curriculari in molti modi. Gli esempi includono un progetto artistico basato su modelli realizzati con forme regolari e utilizzando un argomento di storia come un'opportunità per indagare su come funzionano le linee del tempo.
In uno studio pubblicato nell'ott. 12, 2010, numero di "International Journal for Mathematics Teaching and Learning", Christine Suurtamm e Nancy Vezina ha scoperto che i bambini sviluppano abilità matematiche più forti quando gli viene permesso di sviluppare le proprie strategie. La pianificazione delle opportunità di discussione supporta l'apprendimento e aiuta gli insegnanti a correggere le idee sbagliate.
Fornire una serie di esperienze di apprendimento aiuta a consolidare concetti astratti. I bambini piccoli possono usare perline colorate per studiare i modelli. Ai bambini più grandi possono essere poste sfide come trovare e registrare le informazioni necessarie per ridipingere la classe entro un budget prestabilito. Tali progetti promuovono il pensiero critico e le capacità di risoluzione dei problemi fin dalla tenera età.
Canzoni, storie e giochi coinvolgono e incoraggiano la partecipazione dei bambini. Tali dispositivi possono essere utilizzati in molti modi per insegnare la matematica; alcuni modi sono collegati nella sezione Risorse.
