Gli oceani costituiscono circa il 70% della superficie terrestre. Sotto questi grandi specchi d'acqua vive tutto un altro mondo di vita vegetale e animale che non esiste fuori dall'acqua. Un'unità tematica popolare in età prescolare è "Under the Sea". Sebbene questo argomento di solito si concentri sugli animali oceanici, è importante discutere anche delle piante che vivono sotto il mare.
Acquario
Chiedi ai genitori di mandare il loro bambino a scuola un giorno con una scatola da scarpe vuota. Scartare il coperchio e consentire ai bambini di dipingere la scatola e lasciarla asciugare durante la notte. Insegna ai bambini i tipi di piante che normalmente troverebbero nell'oceano come alghe, alghe, alghe, alghe e coralli. Mostra ai bambini le immagini di queste piante e spiega il loro scopo nell'oceano. Fornisci ai bambini cartoncino, forbici e stick di colla per creare e ritagliare i diversi tipi di piante marine che hanno imparato. Attacca le piante marine alla parete posteriore degli acquari a scatola. Lascia che i bambini mettano sabbia e cracker a forma di pesce nell'acquario per finirlo. Stendi la pellicola di plastica colorata blu sulla parte anteriore della scatola dell'acquario e fissala con del nastro adesivo.
Albo
Crea una bacheca "sotto il mare" per visualizzare i messaggi durante la settimana a tema oceano. Oltre a includere pesci e altri animali dell'oceano nella bacheca, chiedi ai bambini quali piante marine vorrebbero includere. Fornisci ai bambini carta da costruzione e forbici per creare i tipi di piante che troverebbero sott'acqua. Chiedi ai bambini di etichettare le piante in modo che tutti i visitatori possano conoscere anche la vita delle piante sottomarine.
Pittura
Il fingerpainting è un'attività che può essere facilmente utilizzata per rappresentare la vita vegetale che cresce sul fondo dell'oceano ed è particolarmente adatta per i bambini in età prescolare. Questa attività può aiutare i bambini a imparare a lavorare in modo cooperativo in quanto è un progetto di gruppo grande o piccolo gruppo. Dai ai bambini un lungo foglio di carta da macellaio e chiedi loro di lavorare insieme per dipingere il tutto di blu. Lascia asciugare la carta durante la notte. Il giorno dopo, chiedi ai bambini di usare le dita per creare il tipo di piante che troverebbero nell'oceano. Possono usare le dita per creare l'erba marina o un'impronta di mano per rappresentare alghe o alghe. Puoi anche fornire spugne per dipingere. Consenti ai bambini di sperimentare e trovare il modo migliore per dipingere per rappresentare ciascuna delle piante che hai imparato in classe.
Classificazione
Le attività di classificazione migliorano la conoscenza dei principi scientifici e le abilità pre-matematiche da parte dei bambini. Prima che i bambini arrivino per la giornata, trova e ritaglia le foto delle piante che vivono nell'oceano e delle piante che non crescono sott'acqua. Crea un grande poster con due sezioni, etichettate "Nell'oceano" e "NON nell'oceano". Come attività di gruppo numeroso, mostra le immagini ai bambini una alla volta. Chiedi ai bambini in gruppo di decidere se l'immagine che vedono è una pianta che dimora nell'oceano o in una terra. Posiziona le immagini nella colonna corretta del poster e consenti ai bambini di attaccarle usando una colla stick. Mostra il poster nel tuo centro di scienze in classe.