Dimostrare di comprendere i circuiti elettrici e il loro funzionamento può essere un eccellente progetto per la fiera della scienza per gli studenti. Esistono diversi modi per gli studenti di costruire un circuito semplice, che può quindi essere facilmente utilizzato per i progetti. Gli studenti possono anche conoscere i simboli schematici elettronici e creare una legenda per spiegarli agli spettatori dei loro progetti. La creazione di un circuito rilevatore di pioggia elettronico consente agli studenti di dimostrare la loro comprensione elettrica e una coscienza ambientale per il risparmio idrico ed energetico.
Gli studenti possono creare un circuito semplice utilizzando una batteria di dimensioni "C", un foglio di alluminio e una piccola lampadina. Gli studenti dovrebbero fornire una spiegazione scritta su come funziona l'elettricità e cosa è necessario per completare un circuito. Un diagramma disegnato con i simboli elettrici corretti dovrebbe anche far parte della visualizzazione del progetto della fiera della scienza. Gli studenti possono presentare il progetto collegando il foglio di alluminio al lato negativo della batteria e la lampadina a il lato positivo della batteria e poi toccando l'altro lato della lamina alla base della lampadina, facendolo illuminare.
Gli studenti possono costruire un circuito in serie per creare un circuito leggermente più complesso rispetto al circuito semplice. Questo progetto richiede un po' di conoscenza del cablaggio e possibilmente un aiuto da parte di un adulto, a seconda dell'età e delle capacità dello studente. Il circuito in serie utilizza una batteria da 9 volt, cavi isolati, un interruttore e due lampadine avvitate in prese indipendenti. Gli studenti eseguono un filo dalla parte negativa della batteria all'interruttore. Il filo dovrebbe quindi continuare fino alla prima presa. Un altro filo viene posto tra le due prese, collegandole. Quindi un ultimo filo collega la seconda presa al polo positivo della batteria, completando il circuito.
Anziché acquistare un interruttore e un portalampada, gli studenti possono creare un semplice circuito con un interruttore e un portalampada fatti in casa. Gli studenti avranno bisogno di un blocco di legno, puntine di metallo, tre pezzi di filo isolato con un pollice di ciascuna estremità dell'isolamento rimosso, una batteria, una molletta, un chiodo, una graffetta e una luce lampadina. Per creare l'interruttore fatto in casa, gli studenti dovrebbero avvolgere una delle estremità esposte del filo attorno a una puntina da disegno e premerla nel blocco di legno, ripetere lo stesso processo con un altro pezzo di filo e puntina e collegare l'altra estremità del secondo filo al lato positivo del batteria. La graffetta deve essere attaccata a un'altra puntina da disegno nel legno tra le prime due puntine da disegno. Quando l'"interruttore" della graffetta viene premuto verso il basso l'una sull'altra puntina da disegno, il circuito è completato. Gli studenti quindi collegano il filo allentato dell'interruttore a un'altra puntina da disegno nel legno e inchiodano la molletta con le ganasce direttamente sopra la puntina da disegno. Dovrebbero quindi posizionare la lampadina nelle ganasce della molletta, assicurandosi che la base della lampadina tocchi la testa della puntina da disegno sottostante. Il filo finale viene quindi avvolto attorno alla base della lampadina e collegato al lato negativo della batteria.
I sistemi di irrigazione automatizzati possono sprecare acqua ed energia se funzionano quando piove. Gli studenti possono costruire un circuito che rileva l'acqua e si spegne per risparmiare energia ma si accende in assenza di acqua. Usando una spugna, un kit da laboratorio per sensori elettronici e due batterie da 9 volt, gli studenti possono dimostrare il modo in cui un circuito può essere modificato per essere utilizzato a fini di conservazione. Il kit viene fornito con le istruzioni e un'introduzione ai circuiti elettrici. Questo progetto può essere utilizzato per una fiera della scienza o un progetto di ingegneria.