Mesin sederhana adalah konstruksi mekanis yang meningkatkan gaya sederhana ketika diterapkan pada beban, atau mengubah arah gaya itu. Semua mesin kompon dibuat dari kombinasi mesin sederhana. Secara tradisional, enam dasar mesin sederhana adalah bidang miring, tuas, katrol, sekrup, baji, dan roda dan gandar. Siswa kelas tiga dapat memahami mesin ini dan cara kerjanya dengan melakukan eksperimen sains yang melibatkan mereka.
Pesawat Miring
Untuk membantu siswa kelas tiga belajar tentang bidang miring, mintalah mereka memindahkan beban dengan dan tanpa bantuan bidang miring. Pasang beban yang cukup berat ke timbangan pegas, dan mintalah anak-anak mengangkat beban langsung dari lantai ke meja rendah. Skala pegas mengukur jumlah gaya yang dibutuhkan untuk memindahkan beban lurus ke atas tanpa bantuan. Selanjutnya, pasang tanjakan yang terbuat dari karton atau kayu berat dari meja ke lantai. Gunakan timbangan pegas untuk menarik beban ke atas tanjakan ke meja dan mengukur jumlah gaya yang dibutuhkan lebih sedikit.
Pengungkit
Pengungkit adalah mesin sederhana yang ditempatkan pada titik tumpu yang membantu memperbesar gaya untuk memindahkan beban yang diposisikan di ujung tuas. Siswa kelas tiga dapat menikmati memahami tuas dengan membuat ketapel sederhana yang menembakkan koin atau benda ringan lainnya ke udara. Untuk melakukan ini, seimbangkan penggaris pada pensil, dan letakkan koin di ujung penggaris sebagai beban. Jatuhkan beban ringan atau koin lain di ujung penggaris yang tinggi, dan perhatikan saat beban melompat. Cobalah eksperimen yang sama dengan bobot yang berbeda ukuran, jatuhkan bobot dari ketinggian yang berbeda, dan dengan titik tumpu di posisi yang berbeda.
Katrol
Banyak anak sekolah melihat katrol di tempat kerja setiap hari ketika bendera sekolah mereka dinaikkan dan diturunkan. Anda dapat membantu siswa kelas tiga menyadari peran katrol dengan membawa mereka ke tiang bendera. Minta mereka untuk melompat ke atas tiang bendera untuk memasang bendera. Tentu saja, mereka tidak akan bisa melakukannya, tetapi mereka akan bersenang-senang mencoba. Mintalah mereka memasang bendera dan menariknya ke atas, perhatikan bahwa saat mereka menarik ke bawah, bendera naik, menunjukkan bagaimana katrol mengubah arah gaya.
Obeng
Siswa kelas tiga dapat memahami bahwa sekrup hanyalah bidang miring yang dililitkan di sekitar tiang tengah dengan membuat bentuk sekrup mereka sendiri. Mintalah mereka memotong kertas segitiga tipis yang panjang. Jika mereka sudah melakukan proyek tentang bidang miring, mereka harus dapat menjelaskan bagaimana kertas bisa menjadi bidang miring. Minta mereka membungkus kertas di sekitar pensil, lalu menarik pensil keluar. Kertas akan membentuk bentuk sekrup.
Baji
Pada kelas tiga, anak-anak sering sudah terbiasa dengan baji sebagai mesin sederhana karena balok-balok bangunan yang mereka mainkan. Mintalah anak-anak berdiri dua balok persegi panjang di tepi berdampingan, saling menyentuh. Kemudian minta mereka mendorong balok berbentuk baji di antara kedua balok dan lihat apa yang terjadi saat mereka terbelah. Coba eksperimen dengan lebar irisan yang berbeda untuk melihat reaksi yang berbeda.
Roda dan Gandar
Anak-anak melihat roda dan as di tempat kerja setiap hari, baik dalam bentuk sepeda mereka atau sebagai pegangan pintu yang mereka putar untuk meninggalkan kamar tidur mereka. Untuk membantu mereka melihat bagaimana roda dan gandar bekerja dengan cara yang sederhana, beri mereka masing-masing sekrup, obeng, dan sepotong kayu lunak. Mintalah mereka mencoba menekan sekrup ke kayu dengan tangan mereka; mereka tidak akan terlalu jauh, dan itu akan membutuhkan banyak usaha. Kemudian minta mereka menggunakan obeng, menjelaskan bahwa pegangan obeng adalah roda. Saat mereka memutar roda, poros, yang merupakan obeng itu sendiri, menerapkan gaya yang lebih besar pada sekrup, sehingga mudah didorong ke dalam kayu.