Apa Itu Manipulatif Pecahan?

Belajar pecahan bisa menjadi pengalaman yang menakutkan bagi banyak siswa usia sekolah dasar. Untungnya, manipulatif pecahan membantu dalam proses pembelajaran dengan menetapkan fondasi yang kuat untuk membangun. Manipulatif adalah item apa pun yang dapat dimanipulasi secara fisik oleh siswa dengan tangan mereka untuk membantu mereka memahami dan menyelesaikan masalah. Manipulatif pecahan adalah alat pembelajaran yang sangat baik dan dapat dipecah menjadi empat kategori.

Manipulatif pai bisa menjadi cara yang bagus untuk memodelkan kesetaraan pecahan. Satu pai dibagi menjadi sejumlah potongan ukuran yang berbeda dan diberi label dengan pecahan yang sesuai dengan ukurannya. Misalnya, satu pai pecahan dapat terdiri dari empat keping yang tidak sama termasuk 1/2, 1/4, dan dua keping 1/8. Siswa dapat memanipulasi potongan-potongan ini dengan menempatkan potongan 1/4 di atas dua potongan 1/8 dan menentukan bahwa mereka setara karena ukurannya sama.

Tongkat pecahan digunakan untuk menjumlahkan pecahan sederhana. Setiap tongkat diberi label sebagai pecahan individu tergantung pada panjangnya. Semakin besar pecahan, semakin panjang tongkat pecahan dan siswa dapat memanipulasi tongkat dengan menempatkannya di atas atau di bawah satu sama lain untuk menentukan apakah panjangnya sama atau tidak sama. Misalnya, seorang siswa dapat menempatkan dua batang 1/8 di bawah 1/4 batang dan melihat bahwa dua batang berukuran 1/8 sama panjang dengan satu batang 1/4. Mereka sekarang tahu bahwa 1/8 + 1/8 = 1/4.

Kubus pecahan biasanya terbuat dari busa dan memiliki variasi pecahan pada masing-masing enam sisi kubus. Siswa menggunakan kubus seperti dadu untuk bermain game sehingga mereka dapat berlatih menjumlahkan, mengurangi, mengalikan, dan membagi pecahan. Misalnya, jika pelajaran yang diajarkan difokuskan pada perkalian pecahan, guru akan membagi siswa menjadi kelompok-kelompok yang terdiri dari dua sampai empat orang untuk mengerjakan kubus. Setiap pemain melempar pecahan kubus dan mereka harus mengalikan dua pecahan yang mereka lempar.

Manipulatif virtual adalah tren baru dalam mengajar pecahan. Siswa bekerja di komputer untuk memanipulasi kue pecahan, tongkat, dan kubus dalam berbagai simulasi komputer yang menarik. Manipulatif virtual sangat menguntungkan karena tidak memerlukan bahan apa pun selain a komputer dan variasi aktivitas yang dapat digunakan jauh lebih banyak daripada tradisional manipulatif. Banyak kurikulum matematika dibeli dengan disk yang menyertakan manipulatif virtual atau tautan ke manipulatif virtual online.