Ruang kelas luar ruangan adalah area terbuka di luar ruang sekolah dalam ruangan. Semua jenis mata pelajaran, termasuk matematika, dapat diajarkan di lingkungan alami ini, dan setiap sekolah dapat membuat kelas luar ruangan. Menurut University of Tennessee, survei nasional menunjukkan bahwa anak-anak menghabiskan sedikit waktu di luar ruangan mengamati atau berinteraksi dengan alam. Ruang kelas luar ruangan memberikan kesempatan untuk kegiatan matematika langsung yang akan dinikmati oleh anak-anak.
Sekolah mana pun dapat membangun ruang kelas luar ruangan untuk memberikan aktivitas matematika langsung kepada anak-anak. Hutan yang masih asli tidak diperlukan untuk membangun ruang kelas luar yang layak. Area mana pun yang dekat dengan sekolah yang paling bermanfaat bagi siswa dapat bekerja. Pilih komite guru, tokoh masyarakat, orang tua dan administrator untuk memilih situs di dalam atau di luar kampus. Usulkan anggaran dan cari dana untuk mendukung proyek ini. Pastikan untuk menyertakan tata cara pemeliharaan dan keselamatan dalam proyek kelas luar ruangan Anda.
Anak kecil belajar paling baik melalui taktil, atau sentuhan, dan kinestetik, atau gerakan, kegiatan matematika. Kegiatan matematika untuk siswa sekolah dasar akan mencakup mengukur pasir dan air, menghitung benda-benda alam, memperkirakan objek alam, mengamati geometri dan bentuk di alam, dan konversi suhu di luar ruangan termometer. Sebagian besar pelajaran matematika yang dipelajari di kelas akan ditingkatkan dengan kegiatan matematika di luar ruangan. Bahkan berkebun sederhana bisa menjadi kegiatan matematika menghitung benih, mengukur tanah, dan menghitung hari sebelum perkecambahan dan pertumbuhan.
Siswa sekolah menengah beralih ke konsep yang lebih abstrak dalam matematika. Ruang kelas di luar ruangan adalah cara yang bagus untuk menggabungkan kegiatan matematika di mana anak-anak belajar sambil melakukan. Sebuah kenaikan matematika dapat mengajarkan siswa tentang geometri, simetri dan sudut. Mengukur bayangan pohon dapat mengajari anak-anak cara memperkirakan keliling dan tinggi sebenarnya. Spreadsheet dan grafik suhu udara atau pertumbuhan tanaman dapat menjadi kegiatan matematika harian untuk seluruh kelas. Juga, mengumpulkan benda-benda alam untuk kerajinan bisa menjadi kegiatan matematika tentang geometri dan sudut.
Kegiatan matematika langsung yang nyata membantu membangun ruang kelas luar untuk sekolah atau sekolah lokal lainnya. Siswa sekolah menengah dapat mempelajari dan menggunakan konsep matematika abstrak, dan membangun ruang kelas di luar ruangan adalah masalah matematika dunia nyata. Siswa akan belajar tentang memperkirakan bahan bangunan, mengukur bidang tanah dan membangun dari denah. Kegiatan matematika lainnya di ruang kelas luar untuk sekolah menengah akan mencakup pemeliharaan ruang kelas luar ruangan, proyek penanaman, dan pemetaan cuaca.