Proyek Ekosistem Kolam Sekolah

Kolam adalah badan air yang lebih kecil dan cenderung lazim di banyak komunitas. Saat mempelajari ekosistem kolam terdekat, siswa dapat berpartisipasi dalam berbagai praktik langsung kegiatan yang memungkinkan mereka menjelajahi ekosistem secara langsung dan menemukan jenis kehidupan yang ada dalam sebuah kolam.

Jaringan Pendidikan Utah menawarkan program yang disebut ExplorA-Pond yang memungkinkan ruang kelas mengunggah gambar kolam lokal dan membandingkannya dengan kolam yang diunggah oleh ruang kelas lain di seluruh dunia. Termasuk dengan gambar kolam adalah rincian tentang ukuran kolam dan jenis kehidupan yang terkandung di dalamnya. Siswa dapat membuat diagram Venn atau bagan lain untuk membandingkan dan membedakan kolam lokal dengan kolam yang mereka temukan di situs web.

Mintalah siswa mengunjungi kolam setempat dan mengambil gambar kolam dan sekitarnya. Ambil banyak gambar dan, setelah kembali ke sekolah, buat mural kolam dengan kertas daging dan cat. Siswa dapat melabeli berbagai bagian kolam pada mural. Gambar siswa yang menyelidiki kolam dapat ditempatkan di sekitar mural.

instagram story viewer

Temukan wadah penyimpanan plastik besar dan bening atau akuarium besar. Tempatkan satu atau dua inci mulsa di bagian bawah, diikuti oleh satu atau dua inci kerikil. Tambahkan beberapa daun busuk dan beberapa tanaman kolam yang berakar. Tambahkan sedikit air kolam ke dalam wadah. Biarkan selama satu atau dua hari sebelum mengisinya 3/4 penuh dengan air. Tangkap beberapa berudu, ikan kecil atau siput dan tambahkan ke wadah. Tutup dengan layar untuk menampung hewan yang melarikan diri dan saksikan mereka berinteraksi dengan habitatnya.

Bawa siswa ke kolam setempat dan minta mereka melakukan celup di kolam. Dengan menggunakan jaring besar, mintalah siswa membuat tiga atau empat sapuan kolam. Tempatkan temuan mereka di ember plastik besar yang berisi sedikit air kolam atau stoples kaca bening berisi air kolam. Mintalah siswa membuat sketsa apa yang mereka temukan dalam sapuan mereka dan kemudian minta mereka menggunakan panduan lapangan atau melakukan penelitian untuk mengidentifikasi temuan mereka.

Teachs.ru
  • Bagikan
instagram viewer