Seperti mata pelajaran apa pun, anak-anak perlu diajari sains dengan cara yang dapat mereka pahami. Ini biasanya melibatkan mengubah pelajaran menjadi permainan atau proyek yang menyenangkan. Mempelajari cara kerja gelombang suara dapat menjadi usaha yang menarik bagi anak kecil, terutama jika proyek tersebut interaktif dan merangsang secara visual.
Ambil dua gelas air yang identik dan gunakan gelas ukur untuk mengisi masing-masing gelas dengan jumlah air yang sama persis. Potong sepotong kawat tipis yang 1/2 inci lebih panjang dari diameter salah satu gelas. Tempatkan kawat di tengah atas satu gelas. Tekuk kawat sehingga 1/4 inci menggantung di setiap sisi agar kawat tetap di tempatnya. Gosokkan jari Anda di sepanjang tepi luar gelas kedua untuk membuat suara dan perhatikan kawat bergerak. Karena kedua gelas memiliki jumlah air yang sama, keduanya memiliki frekuensi alami yang sama. Suara ditransfer dari satu gelas ke gelas berikutnya dan dengan demikian getaran menyebabkan kawat bergerak.
Lepaskan tutupnya dari kotak pensil karton. Susun rangkaian karet gelang yang direntangkan di atas kotak dari yang paling tipis hingga yang paling tebal. Mintalah siswa memetik setiap karet gelang dan berbicara tentang pengamatan Anda. Tempatkan penggaris di tepinya melintasi karet gelang, seperti jembatan. Cabut setiap karet gelang lagi dan bicarakan apa yang berubah. Siswa akan belajar bahwa pita yang lebih tipis dan lebih pendek menghasilkan nada suara yang lebih tinggi karena menghasilkan gelombang suara yang lebih pendek. Penggaris di sepanjang pita bertindak seperti peredam dan harus mengubah nada yang dibuat oleh karet gelang yang dikencangkan.
Ini adalah eksperimen sederhana yang membutuhkan sedikit pengaturan dan hanya tiga bahan. Ikat seutas benang ke beberapa kertas tisu dan pegang kertas tisu dengan benang di depan speaker. Nyalakan musik dan amati apa yang terjadi pada kertas tisu. Coba jenis musik yang berbeda pada volume yang berbeda dan lihat apakah ada perubahan pada kertas. Jaringan harus bergerak saat musik dimainkan, karena gelombang suara mengenainya saat meninggalkan speaker.
Regangkan bungkus plastik dengan erat di atas wadah bermulut lebar seperti mangkuk atau panci. Letakkan 20 hingga 30 butir beras di atas plastik. Pukul lembaran kue logam atau sesuatu yang sama kerasnya untuk membuat suara di dekat bungkus plastik. Perhatikan saat butiran beras bergerak. Bungkus plastik bereaksi terhadap gelombang suara dengan cara yang mirip dengan gendang telinga manusia. Mintalah siswa membuat suara untuk melihat apakah mereka dapat membuat nasi bergerak.