Egyszerű és könnyű tudományos vásár projektek

A tudományos vásár projektek a mai oktatás nagy részét képezik, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy kísérletezzenek és felfedezhessék az érdeklődésre számot tartó témákat. Sok hallgatónak nincs elegendő ideje vagy képessége a bonyolult projektek elkészítéséhez, amelyek gyakran drágák és időigényesek. Azonban sokféle egyszerű és könnyű tudományos vásár projekt közül lehet választani, amelyek kevés ellátást és minimális segítséget igényelnek.

A termékek összehasonlítása egyszerű, könnyű tudományos vásár projekteket eredményezhet. A hallgatók összehasonlíthatják több márkájú papírtörölköző nedvszívó képességét, a különböző típusú elemek élettartamát, illetve azt, hogy mennyi ideig tartanak a szokásos és a nagy hatékonyságú izzók. Egy másik lehetőség a különféle mikrohullámú pattogatott kukorica összehasonlítása, hogy kiderüljön, melyik a leggyorsabban, vagy melyik a legtöbb mag egy bizonyos idő alatt. Az egyes projektekhez csak maguk a termékek szükségesek, valamint egy füzet és ceruza a diákok számára a kísérletek eredményeinek rögzítésére. Kérd meg a tanulókat, hogy tegyenek előrejelzéseket a kísérletek elvégzése előtt.

A penész termesztése egy másik egyszerű tudományos vásár projekt. A hallgatónak például három különféle sajtot vagy kenyeret kell választania, és mindegyik mintát egy lezárt műanyag zacskóba kell helyezni. Különböző feltételekkel lehet kísérletezni, például azzal, hogy a penész gyorsabban nő-e a pulton vagy a hűtőszekrényben, és hogy mely típusú élelmiszereknél nő a penész gyorsabban. A diákoknak legalább három napig meg kell figyelniük a mintákat, és fel kell jegyezniük az esetleges megfigyeléseket, például azt, hogy melyik sajt- vagy kenyérfajta nő először penészgé.

A növények a tudományos vásár projektjei számára is egyszerű témát jelentenek. A hallgatók összehasonlíthatják a különböző körülmények között termesztett növényeket, például különböző talajban és különböző mennyiségű vízben vagy napfényben. A növények számára felhasznált vizet vitaminokkal vagy akár kávéval lehet megváltoztatni annak megállapításához, hogy a koffein segíti-e vagy gátolja-e a növények növekedését. Egy másik lehetőség annak vizsgálata, hogy a növények különböző hőmérsékleten vagy napfényben nőnek-e másképp, mint a mesterséges fény. Az egyszerű növényi kísérletek kiterjeszthetők a gyümölcsökre is, például megtudhatjuk, hogy a banán gyorsabban barnul-e a hűtőben vagy a pultnál. A kisgyermekek megfigyelhetik, hogyan vesz egy növény vizet, ha zellerszárat tesznek színes vízbe.

A vizet különféle egyszerű projektekhez lehet felhasználni, amelyek kevés anyagot igényelnek. A diákok felfedezhetik az anyagok vízben való oldódásának módjait, például azt, hogy a só, a cukor vagy a szódabikarbóna oldódik-e a legjobban. Az abszorpcióval való kísérletezés egy másik lehetőség; A tanulók hasonlítsanak össze több különböző anyagot, hogy kiderüljön, melyik szívja el a legtöbb vizet, vagy melyik méri a leggyorsabban a mért mennyiséget. A hallgatók élvezni fogják azt is, hogy kísérleteket végeznek arról, hogy a víz melyik hőmérséklete fagy gyorsabban, vagy mennyi időbe telik hogy egy csepp ételfesték elterjedjen a különféle vizes poharakban, például szénsavas és szénsavas vízben.