A matematika okosabbá válása az ismétlés, az aktív tanulás és a tárgyhoz való pozitív hozzáállás kombinációját igényli. Sok diák kevésbé pozitív gondolkodásmódot alakít ki a matematikáról, ha a munka nehezebbé válik, és a tanulási hiányosságok nyilvánvalóbbá válnak. A matematika olyan tantárgy, amely a gyermek iskolai pályafutása során továbbra is az előzetes ismeretekre épít, így az alapok megszerzése és menet közbeni áttekintése elősegíti az információk frissességét és a készségek erősségét.
Áttekintés alapjai
A matematika alapjainak áttekintése és a matematikai tények friss tudatban tartása bizalmat teremt az új készségek elsajátításához. Az alapvető számtani tények - függőség, kivonás, szorzás és osztás - ugyanazok maradnak, függetlenül a matematika módjától. Ha ezt a készséget csiszolva tartja, a diákok összekapcsolják a pontokat a bonyolultabb matematikai feladatokban, és gyors számításokat végeznek, még számológép használata nélkül is. Gyakorold a matematikai tényeket számítógépes játékok, flash kártyák és időzített tesztek segítségével, hogy erős maradjon a matematikai tények ismerete.
Változás gondolkodás
A matematika gyakran negatív érzéseket kelt a diákok iránt, akik a múltbeli matematikai nehézségek miatt küzdenek. Samuel Alexander, az Ohio Állami Egyetem matematika professzora szerint a „probléma” szó használata a „gyakorlat” vagy a „gyakorlat” helyett a matematikai munka befejezése inkább házimunkának tűnik, mint a kihívás. Ha megváltoztatja az Ön vagy gyermeke matematikai gondolkodásmódját, nagyban hozzájárulhat ahhoz, hogy okosabban érezze magát, amikor matematikai kihívásokkal kell szembenéznie. A napi házi beszélgetések megváltoztatása a „Hány problémát kell tennie?” hogy „hány gyakorlat” vagy „mennyi matematikai gyakorlat” javíthatja a hallgató hozzáállását a feladattal kapcsolatban.
Aktív tanulás
Matematikai tesztek vagy vetélkedők tanulmányozása kihívást jelenthet, ha nehézségei vannak a matematikában. A tennivalók ismerete a tanulmányi időben segíthet a tanulmányi stratégia megváltoztatásában, a matematikai problémák bámulásától a matematikai értékelésre való aktív felkészülésig. A Connecticuti Egyetem Neag Tehetséges Oktatási és Tehetséggondozási Központja több stratégia alkalmazását javasolja valami új elsajátításához. Képletek és folyamatok felolvasása, gyakorlatok leírása ahelyett, hogy egyszerűen rájuk nézne, diagramok rajzolása és saját fejezet vagy szakasz áttekintés készítése a matematika tanulásának aktív módszerei.
A technológia használata
A legújabb technológia használata a matematikával való jobb összeköttetés érdekében hatékony módszer arra, hogy okosabbá váljon a témában. A matematikai számítógépes játékok, az internetes matematikai webhelyek és a mobil matematikai alkalmazások mind szórakoztató és vizuálisan ösztönző módon vehetnek részt a matematikában. A Makeuseof.com webhely például olyan alkalmazások használatát javasolja, amelyek memorizálási tippeket, matematikai játékokat, geometriai alakrajzolást és memóriaerősítő gyakorlatokat kínálnak javítsa a matematikai készségeket.