Az otthon tanuló szülőknek az az előnye, hogy részt vesznek gyermekeik tanulásában, sőt néhány játékból játékot is készíthetnek. Az alábbiakban szórakoztató módon tölthetjük el a délelőttöt, amely megtanítja a gyermeket a mérésre: a mérésre, az időmérés különböző módszereire és a vonalzó olvasására. Ennek a tevékenységsornak a végére a gyermek vonalzót használhat a tárgyak magabiztos mérésére. Természetesen bátran szánjon annyi időt az egyes lépésekre, amennyit megfelelőnek tart (az otthoni iskoláztatás másik előnye), mivel ezt nem kell teljesíteni egy reggel alatt.
Ha egy gyerek tudja, hogyan kell számolni, akkor megtaníthatják vonalzó olvasására. Kezdje azzal, hogy nagy papírdarabokra húzza össze a számvonalakat. Hagyja, hogy a gyermek részt vegyen a számsor foltjainak megjelölésében, és a számsorok fölé írásában, a sorrendben. Ez gyakorlatot ad a gyermeknek mind a számolás, mind a helyes írás terén.
Beszéljen a gyermekkel arról, hogy az emberek eredetileg miként mérhették meg a testrészeiket - hogy egyszer a hüvelykujj és az ember lábának hossza közös mértékegység volt. Jó szórakozást ezzel. Hány "láb" hosszú a szoba, ahol vagy? Hagyja, hogy a gyermek sarokig járjon a szobán, és válaszoljon a szoba hosszának kérdésére. Mérjen meg más helyiségeket lábbal, és kisebb tárgyakat hüvelykujjával.
Hozzon elő vonalzót vagy mérőszalagot. Mutasson rá, hogy pont olyan, mint egy számegyenes, de az egyes számok közötti távolság egyenlő. Remek helyett most hüvelykeket használunk. És minden 12 hüvelyk egy láb. Mérje meg újra ugyanazokat a dolgokat, de ezúttal hasonlítsa össze a hüvelykujjat a hüvelykkel, a "lábat" pedig a lábbal. Tehát, ha egy könyv 10 hüvelykujj hosszú volt, hány hüvelyk? Ha ugyanaz a könyv 8 hüvelyk hosszú, melyik hosszabb, hüvelyk vagy hüvelykujj?
Utasítsa a gyermeket, hogy válasszon 5 mérendő dolgot, és hagyja, hogy megmérje őket. Ez megerősíti a leckét a fejében, és gyakorolni fogja.
Készítsen diagramot a mért dolgok összehasonlításához. Például, ha egy szoba 30 gyermek láb hosszú volt, hány 12 hüvelyk hosszú volt? Készítsen egy táblázatot, amely bemutatja az egyes mért elemeket a testméretekben és a vonalzó mérésekben. A diagramot jól látható helyen jelenítse meg.
Tippek
- A számok egy különösen hasznos eszköz az összeadás és kivonás tanításához. Például, ha a "4" -en indul és 3 helyet jobbra ugrik, akkor melyik számra száll? A válasz "7", mert 3 + 4 = 7. Hasonlóképpen, ha a "9" -en indul és 5 helyet balra ugrik, akkor a "4" -re száll, mert 9-5 = 4.
A szerzőről
Samantha Hanly organikus zöldségkertész, üvegházi kertész és házi konzerv. Évente nő a család ételeinek jelentős része. Az alapképzés megszerzése után Hanly karrierbe kezdett, és drámai művészetet, kézművességet és nyelveket tanított. 2000-ben profi író lett, tanterveket írt tantermekben és könyvtárakban történő felhasználásra.
Fotók
Thinkstock Images / Comstock / Getty Images