Koristite Olimpijske igre kao temu u svojoj učionici bez obzira na razred koji predajete. Podijelite svoj razred u male skupine od pet ili šest učenika. Mogu se natjecati u malim matematičkim aktivnostima koje će im pomoći da izvrše test ili pregledaju materijal iz školske godine. Ne samo da će se vaši učenici lijepo provesti, već će i postati matematičari.
Zapišite matematičke zadatke na indeksne kartice, izostavljajući jedan od brojeva. Na primjer, 2 + X = 4. Zamolite jednog igrača iz svake momčadi da odgovori. Preokrenite kartu i prva osoba koja odgovori odgovori pobjeđuje. Za svaki točan odgovor možete nagraditi jedan bod. Neka svaki član tima odgovori na pitanje ili možete odrediti vremensko ograničenje. Nagradite svaku momčad zlatnom, srebrnom ili brončanom medaljom. Nagrade mogu biti dodatni bodovi za sljedeći kviz ili test. Matematički problemi mogu biti složeniji za starije učenike.
Postavite pet ili šest postaja. Smjestite po jednu osobu iz svakog tima na drugu stanicu. Na stanici bi trebao biti predstavnik svakog tima. Jedna će postaja biti polazna linija. Na svakoj postavi na papir stavite zadatak iz matematike, po jedan primjerak za svakog člana tima za stolom. To može biti zbrajanje, oduzimanje, množenje ili rješavanje problema. Pitanja bi se trebala razlikovati za svaku tablicu. Držite papir licem prema dolje. Također, stavite papir i olovku za svakog igrača. Preokrenite prvi problem. Kad član tima pravilno odgovori na pitanje, može otrčati do sljedeće stanice i označiti svog člana tima. Taj član tima može preokrenuti problem i odgovor zapisati na papir. Nakon što dobiju točan odgovor, mogu označiti sljedećeg igrača. Nastavite tako dok ne dobijete prvo, drugo i treće mjesto.
Dajte svakoj osobi u razredu kviz. Postavite odbrojavanje na pet minuta i pustite ih da rade na kvizu. Ocjenjujte kvizove grupno. Možda ćete htjeti da studenti razmjenjuju papire i koriste crvenu olovku ili olovku za ispravljanje kvizova kako bi izbjegli varanje. Dodajte ocjene kviza za svakog člana tima zajedno. Njihov skupni rezultat odredit će tko će osvojiti zlato, srebro ili broncu. Ovo je aktivnost koju možete koristiti tijekom cijele godine s kvizovima.
Kako se približavaju zimske ili ljetne olimpijske igre, pitajte učenike koje događaje žele gledati. Zapišite događaje na ploču i zabilježite odgovore učenika. Neka vaš razred uđe u njihove timove i dajte svakom timu nekoliko listova grafofolije. Timovi moraju crtati trakasti, linijski i tortni grafikon koristeći brojeve. Provjerite imaju li sve komponente grafikona, poput naslova, ključa i vrijednosti. Timovi moraju ispravno dovršiti grafikone i pretvoriti ih u vas. Prva grupa koja vam preda točne grafikone osvaja zlato.