Znanstveni projekti uvijek su bili izvrstan način da studenti samostalno nauče kako koristiti znanstvenu metodu i eksperimentiranje kako bi došli do vlastitih nalaza. Studenti koji traže ideju o projektu možda žele pronaći temu koja je uzbudljiva, zanimljiva i zabavna za rad. Projekti koji uključuju zmije ili gmazove pružaju izvrstan način da saznate više o tim zanimljivim životinjama i mogu završiti uzbudljive prezentacije.
Prije nego što se odlučite za točan znanstveni projekt koji ćete raditi, možda biste trebali razmotriti određenu vrstu projekta koji želite poduzeti. Tri su glavne vrste znanstvenih projekata. Najčešći je eksperimentalni projekt. Ova vrsta projekta uključuje postavljanje znanstvenog pitanja na koje ne znate odgovor, a zatim korištenje eksperimenta kako biste pronašli taj odgovor. Prezentacija jednostavno iznosi pitanje, hipotezu, eksperiment, a zatim zaključak. Opisni projekt jednostavno opisuje znanstveni princip, pojavu ili postojeću situaciju. Oni će imati puno više slobode u formatu prezentacije. Konačno, projekt zgrade gradi znanstveni uređaj ili alat i opisuje postupak i rezultat. Za projekte povezane sa zmijama eksperimentiranje i opisni projekti mogu biti najbolji izbor.
Učenici osnovne škole možda će se željeti držati opisnih projekata kojima će opisivati ili podučavati neki aspekt zmije koji vas zanima. Pogledajte zmiju i saznajte o kojem biste njezinu aspektu voljeli znati više. Možete opisati prosječni životni ciklus zmije, kako se rađa i kakav je život dok raste. Možete opisati kako se različite zmije prilagođavaju svom specifičnom okruženju, na primjer zašto kobra ima kapuljaču, a zvečarka zvečarku; budi precizan. Zmije su zanimljiva bića. Uzimajući vrijeme za razmišljanje o onome o čemu biste željeli znati više i što bi vas zanimalo, trebali biste dobiti ideju za solidan znanstveni projekt.
Srednjoškolski i srednjoškolski projekti trebali bi biti više uključeni u eksperimentiranje i znanstveni proces. Postavite si pitanja o zmiji. Utječe li njegovo okruženje na to koliko se često baca? Probavlja li određena vrsta zmija različitu brzinu, ovisno o različitim situacijama? Mijenja li se brzina zmije ovisno o površini na kojoj se nalazi? Učenici srednjih škola možda čak žele uključiti seciranje u svoj projekt. Pogledajte zmiju i postavite si pitanja poput "zašto" ili "što bi se dogodilo ako"; ta pitanja čine sjajnu osnovu za hipotezu, a kada radite na hipotezi, trebalo bi biti lako konstruirati dobro promišljeni eksperiment.
Zmije su živa bića i mogu biti opasne. Nikada nemojte rukovati zmijom bez nadzora. Također budite sigurni da ste iznijeli vlastite ideje kada razvijate znanstveni projekt. Nikad nemojte ukrasti ili oponašati drugi projekt. U redu je koristiti postojeći projekt da biste se potaknuli na nešto slično, ali vaš bi projekt trebao biti originalan i posve vlastiti.