Nijedan dio zemlje nije imun na prirodne katastrofe. Djeca su prirodno znatiželjna u svojoj okolini i takve ih katastrofe ispunjavaju tjeskobom, pitanjima i zbunjenošću. Znanstveni eksperimenti i umjetnički projekti mogu naučiti studente o prirodi i njezinim potencijalnim katastrofama. Razumijevanje ovih prirodnih događaja također ih djeci bolje podnosi sa sličnim prirodnim hitnim situacijama s kojima se mnogi susreću.
Oblik Tornada
Napunite praznu bocu soda vodom u boji i osušite joj usta. Izrežite karton u mali kružni oblik i čvrsto ga zalijepite na usta te napravite rupu na kartonu. Stavite drugu praznu bocu naopako preko prve boce. Pazite da su usta boca poravnana zajedno, tako da tekućina iz jedne boce može lako teći u drugu kroz rupu na kartonu. Dvije boce čvrsto zalijepite trakom. Okrećite boce nekoliko puta, a zatim brzo okrenite tako da boca s vodom bude na vrhu prazne boce. Voda unutar boce na vrhu uskovitla se i stvara lijevk u obliku tornada dok se ulijeva u bocu odozdo. Studenti uspoređuju vrtlog vode s vrtlogom zraka stvorenim za vrijeme tornada i razumiju kako se zrak u tornadu kovitla i tvori oblik lijevka.
Vulkanska aktivnost
Stvorite lažni vulkan da pokažete silu kojom izbija vulkan. Izrežite karton tako da stane u ladicu za kolačiće i služi kao osnova vulkana. Odrežite vrat bočice s vodom pod kutom i pričvrstite ga na pladanj. Napunite ga octom, sapunom za suđe i crvenom bojom koja će stvoriti lavu. Oblikujte glinu za modeliranje oko boce soda tako da izgleda poput vulkana, sa širokim podnožjem i uskim vrhom. Nakon što se osuši, vulkan prikladno obojite. Nakon što se boja osuši, pažljivo spustite malo sode bikarbone umotane u papirnati papir unutar boce soda i gledajte kako vulkan izbija.
Tsunami
Objasnite studentima kako nastaju tsunamiji zbog podmorskih potresa ili odrona, vulkanskih erupcija ili udara velikog meteorita u moru. Koristeći kartu svijeta i obojene pribadače, prepoznajte globalna područja tsunamija. Označite događaj - na primjer potres i njegovu veličinu - koji je uzrokovao tsunami i datum kada se dogodio. Koristite plave pribadače za prikaz već zahvaćenih područja, a crvene pri osjetljivim područjima. Označite razloge zbog kojih su ta područja osjetljiva, kao što je obližnje mjesto podvodnog vulkana ili linije rasjeda.
Mjerenje potresa
Objasnite kako se javljaju zemljotresi i kako se mjere, stvarajući jednostavan seizmometar. Na kartonu izrežite dvije rupe jednu do druge. U plastičnoj čaši napravite jednu rupu na dnu i dvije na točno suprotnim krajevima, na obodu. Stavite marker kroz donju rupu i zalijepite ga glinom. Nanižite dvije rupe na rubu i provucite konop kroz rupe na kartonu tako da je čaša čvrsto pričvršćena za njega. Stavite malo težine u šalicu da bude teška. Zamolite učenika da protrese karton dok drugi student postupno povlači papir preko šalice, vrhom flomastera dodirujući papir. Otrcana crta na papiru oponaša seizmičko očitavanje.