Posljednjih desetljeća ljudi se više brinu o svojoj okolini. Dio brige odnosi se na onečišćenje, ali dio se odnosi na iscrpljivanje prirodnih resursa. Ako pokušavate djecu poučiti o tim prirodnim resursima, možda ćete im htjeti dodijeliti projekte povezane s tom temom. Postoji niz pristupa koje možete poduzeti.
Energetski esej
Dajte studentima zadatak za ponijeti kući u kojem će navesti i ukratko opisati prirodne energetske izvore. Mogu primijetiti koliko su pojedini resursi obilni i razlike u dostupnosti, ovisno o mjestu, napominjući kako solarna energija može dobro funkcionirati na jugozapadu, dok bi energija ugljena ili plima i oseka mogla bolje funkcionirati na Novom Engleska. Oni bi također trebali razmotriti nedostatke određenih vrsta, poput potencijala zagađenja nuklearne energije koja se temelji na fisiji ili energije izgaranja ugljena.
Plodovi mora
Za mlađe studente grupni projekt koji biste mogli dodijeliti je stvaranje velikog kolaža fotografija i slika izvora morske hrane. To bi mogle biti fotografije ribarskih brodova koji izlaze na more i love ribe na štandovima s ribarnicama. Mogli bi imati i slike ribara koji uvlače mreže ili posude za rakove. Osim toga, ako se njihovim vlastitim obiteljima dogodi da love ribu, mogu uključiti fotografije koje su snimili na svom ribolovnom putovanju.
Šume
Razredni video projekt bio bi još jedna dobra ideja. U ovom slučaju, djeca bi mogla pomoću videokamera snimati video zapise (s dopuštenjem) operacija sječe u tom području. Mogli bi obaviti i razgovore s drvosječama s poštovanjem. Kako bi uravnotežili ta gledišta, mogli bi kontaktirati lokalnu ekološku skupinu kako bi dobili mišljenje o sječi drva. Napokon, mogli bi posjetiti komercijalnu farmu drveća kako bi pogledali alternative sječi prirodno uzgojenog drveća. Tada bi mogli upotrijebiti jednostavan video editor kao što je Movie Maker za sastavljanje svog videa.
Voda
Složeniji projekt za starije učenike bio bi postavljanje web stranice koja gleda na borbu za dobivanje svježe vode, što je posljednjih godina sve veći problem. Mogli bi sagledati uzroke ovog nedostatka, poput komercijalne poljoprivrede, prenaseljenosti i klimatskih promjena. Također bi mogli razmotriti neke napore koji se poduzimaju na rješavanju problema, uključujući očuvanje mjere kao što su korištenje učinkovitijih metoda zalijevanja, zahodi s malim ispiranjem i siva voda za nepitivne koristi. Također bi mogli ispitati upotrebu postrojenja za desalinizaciju za stvaranje slatke vode iz morske vode.