शांत छठी कक्षा विज्ञान परियोजना विचार

जब छात्र छठी कक्षा में पहुंचते हैं, तो वे कई महत्वपूर्ण वैज्ञानिक विषयों की जांच करना शुरू कर देते हैं, जैसे कि पदार्थ का श्रृंगार, वायुमंडलीय घटनाएं और जीवों की प्रजनन विधियां। जांच का एक सामान्य तरीका विज्ञान परियोजना है। ये गतिविधियाँ विशिष्ट ज्ञान सिखाती हैं, लेकिन वे छात्रों को यह भी दिखाती हैं कि डेटा को कैसे मापें, निष्कर्षों का आकलन करें और प्रक्रियाओं का पालन करें - कठोर वैज्ञानिक अन्वेषण का आधार। विज्ञान परियोजना के विचार बहुतायत से हैं। इनमें से सर्वश्रेष्ठ छात्रों को ध्वनि वैज्ञानिक तरीकों का अभ्यास करते हुए विशिष्ट वैज्ञानिक विषयों की जांच करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

•••लौरा बेथ ड्रिलिंग / डिमांड मीडिया

पौधे यौन प्रजनन के माध्यम से प्रजनन करते हैं, जैसे कि जब वे बीज बनाते हैं, लेकिन वे अलैंगिक रूप से भी प्रजनन कर सकते हैं जिसे क्लोनिंग या वनस्पति प्रसार कहा जाता है। इसे दिखाने के लिए, एक कैमरा, एक मार्कर, दो शोधनीय प्लास्टिक बैग, दो कागज़ के तौलिये, एक स्प्रे बोतल, एक कटिंग बोर्ड, एक चाकू और नपा गोभी का एक सिर इकट्ठा करें। पत्ता गोभी के नीचे से डंठल काट कर एक पत्ता निकाल लें। प्रत्येक टुकड़े की तस्वीर लें। कागज़ के तौलिये को स्प्रे बोतल से गीला करें, फिर एक को तने के चारों ओर और एक को पत्ती के चारों ओर लपेटें। प्रत्येक को अपने बैग में रखें, प्रत्येक बैग को अंदर के टुकड़े के साथ चिह्नित करना सुनिश्चित करें। एक सप्ताह के लिए प्रत्येक दिन टुकड़ों की जाँच करें, और तस्वीरें लेना और प्रगति नोट बनाना न भूलें। सप्ताह के अंत तक, तना छोटी जड़ों को बाहर भेजना शुरू कर देगा, जबकि पत्ती सड़ चुकी होगी। तब तना स्वयं को क्लोन कर सकता है। नई जड़ों से उगने वाली कोई भी गोभी मूल गोभी की सटीक आनुवंशिक नकल होगी।

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वैज्ञानिकों का अनुमान है कि दुनिया में मोल्ड प्रजातियों की संख्या 300,000 से अधिक है, जिनमें से कुछ में लाभकारी गुण हैं। छात्र स्लाईस्ड ब्रेड पर साँचे को उगाकर हवा में और सतह पर साँचे के बीच अंतर देख सकते हैं। प्रयोग के लिए, गेहूं की रोटी के दो स्लाइस, दो शोधनीय बैग, एक स्प्रे बोतल, एक मार्कर और एक आवर्धक कांच एकत्र करें। ब्रेड के पहले स्लाइस को पानी से हल्का स्प्रे करें और एक बैग में रख दें। ब्रेड के दूसरे स्लाइस को घर की सतह पर पोंछें, जैसे कि किचन काउंटर। इस स्लाइस को पानी से स्प्रे करें और दूसरे बैग में डाल दें। दोनों बैगों को सील करें, उन पर लेबल लगाएं और उन्हें कहीं गहरे और गर्म स्थान पर रखें। देखें कि एक सप्ताह के दौरान स्लाइस का क्या होता है। जब सप्ताह समाप्त हो जाए, तो प्रत्येक टुकड़े पर मोल्ड के बीच के अंतर को नोट करने के लिए आवर्धक कांच का उपयोग करें। सुनिश्चित करें कि मोल्ड को स्पर्श या श्वास न लें।

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सामान्य सलाह शिक्षक छात्रों को देते हैं कि परीक्षा से पहले हमेशा खाना खाएं। निर्धारित करें कि मानसिक प्रदर्शन पर भोजन के प्रभाव के इस परीक्षण के साथ यह सलाह सही है या नहीं। १० से २० स्वयंसेवकों को खोजें, प्रत्येक के लिए भोजन और प्रत्येक के लिए मानसिक कार्य, जैसे वर्ग पहेली। विषयों को दो समूहों में विभाजित करें, पहले समूह को परीक्षण से पहले लगभग पांच घंटे तक न खाने का निर्देश दें। दूसरे समूह को खाना खिलाएं, फिर सभी से अपने काम पूरे करने को कहें। कार्यों को स्कोर करें और परिणाम रिकॉर्ड करें। कुछ दिन प्रतीक्षा करें, फिर पहले समूह को भोजन कराएं और दूसरे समूह को उपवास रखें। उन्हें वही कार्य दें, केवल उन्हें बदल दें ताकि वे नए दिखाई दें। कार्यों को स्कोर करें और निष्कर्षों को रिकॉर्ड करें।

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छात्र बुनियादी घरेलू वस्तुओं का उपयोग यह निर्धारित करने के लिए कर सकते हैं कि पैराशूट किस प्रकार की सामग्री से बना है, इसका वायु प्रतिरोध प्रभावित होगा। पैराशूट सामग्री के साथ रचनात्मक हो जाओ; एक प्लास्टिक बैग, एक भूरे रंग का पेपर बैग आज़माएं, स्मरण पुस्तक कागज, एक रूमाल और प्लास्टिक की चादर। प्रत्येक सामग्री को एक वर्ग में काटें, सभी समान आकार, फिर प्रत्येक सामग्री से एक पैराशूट तैयार करें प्रत्येक कोने में 1 फुट का धागा बांधना और नीचे की ओर एक छोटी सी वस्तु संलग्न करना तार। प्रत्येक पैराशूट के लिए एक ही वस्तु का उपयोग करना सुनिश्चित करें ताकि परिणाम विषम न हों। प्रत्येक पैराशूट को समान ऊंचाई से गिराएं और स्टॉपवॉच का उपयोग करके यह रिकॉर्ड करें कि प्रत्येक पैराशूट को जमीन तक पहुंचने में कितना समय लगता है। निर्धारित करें कि किस सामग्री में अधिक वायु प्रतिरोध था - यह वह सामग्री है जो सबसे धीमी गति से गिरती है।