मंगल सौर मंडल में सबसे अधिक अध्ययन और बहस वाले ग्रहों में से एक है। पृथ्वी से इसकी निकटता और मंगल पर की गई खोजों के आधार पर, वैज्ञानिक और आम जनता अनुमान लगाती है कि ग्रह ने निवासियों की आबादी और जीवन के एक बुद्धिमान तरीके की मेजबानी की, जैसा कि आज पृथ्वी करती है। छात्र मंगल ग्रह पर आधारित कई प्रोजेक्ट कर सकते हैं, जिससे उन्हें ग्रह का अध्ययन करने में मदद मिल सके। अधिकांश को केवल मूल सामग्री और समय की आवश्यकता होती है।
मंगल ग्रह का मॉडल
क्या छात्रों ने ग्रह पर शोध किया है और ग्रह पर की गई किसी भी खोज के बारे में सीखा है। क्राफ्ट फोम बॉल्स और/या पेपर माचे का उपयोग करके, छात्रों को एक मॉडल बनाने के लिए कहें जो उन्हें लगता है कि ग्रह कैसा दिखता है। नासा द्वारा प्रकाशित तस्वीरों के आधार पर विभिन्न रंगों को चित्रित करने के लिए ऐक्रेलिक क्राफ्ट पेंट का उपयोग करें जो वे मानते हैं कि ग्रह है। हाल के वर्षों में, वैज्ञानिकों ने मंगल ग्रह पर गहरी घाटियों, पहाड़ों, गुफाओं और पानी की खोज करने का दावा किया है। क्या छात्र उन निष्कर्षों को अपने मॉडल में शामिल करते हैं।
एक मिशन की योजना बनाएं
छात्रों को समूहों में अलग करें और उनसे मंगल ग्रह पर एक मिशन की योजना बनाएं। क्या प्रत्येक टीम ग्रह का अध्ययन करती है और सिद्धांतों को विकसित करती है कि वहां पहुंचने में कितना समय लग सकता है, इसके आधार पर पृथ्वी से ग्रह की अनुमानित दूरी, कितना भोजन लेने की आवश्यकता है, और उस पर जीवित रहने के लिए क्या आवश्यक है यात्रा। क्या छात्रों के प्रत्येक समूह ने कक्षा में अपनी मिशन योजनाएँ प्रस्तुत की हैं।
मंगल पर जीवन
इस प्रोजेक्ट में हर उम्र के छात्र हिस्सा ले सकते हैं। लक्ष्य छात्रों के लिए शब्दों और चित्रों में यह रेखांकित करना है कि उनका मानना है कि मंगल ग्रह पर जीवन कैसा था। प्रारंभिक छात्र इस बात की तस्वीरें खींच सकते हैं कि मार्टियन कैसा दिखता है, और ग्रह पर किस तरह की इमारतें मौजूद हो सकती हैं। शोध के आधार पर बड़े छात्र निबंध लिख सकते हैं और मंगल ग्रह पर जीवन कैसा था, इसके उदाहरण बना सकते हैं। क्या उन्होंने ग्रह की विशेषताओं, जैसे तापमान और परिदृश्य पर विचार किया है, और मंगल ग्रह के लोगों के लिए संभावित प्रकार के खेल और अन्य गतिविधियों का विकास किया है।
मंगल ग्रह का निवासी मैग्नेटसिम
अध्ययन से संकेत मिलता है कि मंगल एकमात्र ऐसा ग्रह है जिसके चारों ओर चुंबकीय क्षेत्र नहीं है। यह परीक्षण के साथ सिद्ध हो गया है, हालांकि, मंगल के पास एक मोटी चुंबकीय परत है जो पृथ्वी के चारों ओर चुंबकीय क्षेत्र से अधिक शक्तिशाली है। क्या छात्रों ने बच्चों को विभिन्न आकार के चुम्बक और छोटी-छोटी वस्तुओं का वर्गीकरण देकर चुंबकत्व का प्रदर्शन किया है। छात्रों से प्रत्येक वस्तु को एक चुंबक के साथ परीक्षण करने के लिए कहें और दस्तावेज़ करें कि वस्तु चुंबक पर कैसे प्रतिक्रिया करती है। विचार यह है कि छात्रों को यह समझा जाए कि मंगल पर होने पर प्रत्येक वस्तु कैसे प्रतिक्रिया दे सकती है।