विज्ञान परियोजनाएं हमेशा छात्रों के लिए स्वतंत्र रूप से यह सीखने का एक शानदार तरीका रही हैं कि वैज्ञानिक पद्धति का उपयोग कैसे करें और अपने स्वयं के निष्कर्षों के साथ आने के लिए प्रयोग करें। एक परियोजना विचार की तलाश करने वाले छात्र एक ऐसी विषय वस्तु खोजना चाहेंगे जो रोमांचक, रोचक और काम करने में मजेदार हो। जिन परियोजनाओं में सांप या सरीसृप शामिल होते हैं, वे इन दिलचस्प जानवरों के बारे में अधिक जानने का एक शानदार तरीका प्रदान करते हैं और पूरा होने पर रोमांचक प्रस्तुतियाँ दे सकते हैं।
आप जो सटीक विज्ञान परियोजना कर रहे हैं, उस पर निर्णय लेने से पहले आप उस विशिष्ट प्रकार की परियोजना पर विचार कर सकते हैं जिसे आप करना चाहते हैं। विज्ञान परियोजनाओं के तीन मुख्य प्रकार हैं। सबसे आम प्रयोगात्मक परियोजना है। इस परियोजना प्रकार में एक वैज्ञानिक प्रश्न पूछना शामिल है जिसका उत्तर आप नहीं जानते हैं और फिर उस उत्तर को खोजने के लिए प्रयोग का उपयोग करना शामिल है। प्रस्तुति केवल प्रश्न, परिकल्पना, प्रयोग और फिर निष्कर्ष निकाल रही है। वर्णनात्मक परियोजना केवल एक वैज्ञानिक सिद्धांत, घटना या मौजूदा स्थिति का वर्णन कर रही है। प्रस्तुति प्रारूप में इन्हें बहुत अधिक स्वतंत्रता होगी। अंत में, निर्माण परियोजना विज्ञान से संबंधित उपकरण या उपकरण का निर्माण कर रही है और प्रक्रिया और परिणाम का वर्णन कर रही है। सांप से संबंधित परियोजना के लिए प्रयोग और वर्णनात्मक परियोजनाएं सर्वोत्तम विकल्प हो सकती हैं।
प्राथमिक विद्यालय के छात्र आपकी रुचि के सांप के किसी पहलू के बारे में वर्णन करने या सिखाने के लिए वर्णनात्मक परियोजनाओं से चिपके रहना चाह सकते हैं। सांप को देखें और पता करें कि आप इसके किस पहलू के बारे में अधिक जानना चाहते हैं। आप सांप के औसत जीवन चक्र का वर्णन कर सकते हैं कि यह कैसे पैदा होता है और जब यह बढ़ता है तो जीवन कैसा होता है। आप वर्णन कर सकते हैं कि अलग-अलग सांप अपने विशिष्ट वातावरण के अनुकूल कैसे होते हैं, जैसे कि कोबरा के पास हुड और रैटलस्नेक के पास रैटलर क्यों होता है; विशिष्ट होना। सांप दिलचस्प जीव हैं। इस बारे में सोचने के लिए समय निकालें कि आप किस बारे में अधिक जानना चाहते हैं और आपको क्या दिलचस्पी होगी, आपको एक ठोस विज्ञान परियोजना के लिए एक विचार देना चाहिए।
मध्य और उच्च विद्यालय की परियोजनाओं को स्वाभाविक रूप से प्रयोग और वैज्ञानिक प्रक्रिया में अधिक शामिल होना चाहिए। अपने आप से सांप के बारे में प्रश्न पूछें। क्या इसका पर्यावरण प्रभावित करता है कि यह कितनी बार बहाता है? क्या एक निश्चित प्रकार का सांप अलग-अलग परिस्थितियों के आधार पर अलग-अलग दरों पर भोजन पचाता है? क्या सांप की गति उस सतह के आधार पर बदलती है जिस पर वह है? हाई स्कूल के छात्र भी अपनी परियोजना में विच्छेदन को शामिल करना चाह सकते हैं। सांप को देखें और अपने आप से "क्यों करता है" या "क्या होगा यदि" जैसे प्रश्न पूछें; ये प्रश्न एक परिकल्पना के लिए एक महान आधार बनाते हैं, और एक परिकल्पना से काम करते समय एक सुविचारित प्रयोग का निर्माण करना आसान होना चाहिए।
सांप जीवित प्राणी हैं और खतरनाक हो सकते हैं। बिना पर्यवेक्षित सांप को कभी न संभालें। यह भी सुनिश्चित करें कि विज्ञान परियोजना विकसित करते समय आप अपने विचारों के साथ आते हैं। कभी भी किसी अन्य प्रोजेक्ट की चोरी या नकल न करें। कुछ ऐसा ही करने के लिए प्रेरित होने के लिए किसी मौजूदा प्रोजेक्ट का उपयोग करना ठीक है, लेकिन आपका प्रोजेक्ट मूल और आपका अपना होना चाहिए।