बच्चों के लिए करने के लिए एक बाढ़ प्रयोग

फ़्री डिक्शनरी में बाढ़ की परिभाषा इस तरह दी गयी है, “जिस भूमि पर पानी सामान्य रूप से सूख जाता है, उस पर पानी का बहना।” बहुत बहुत अधिक बारिश के कारण नदियाँ उफान पर आ जाती हैं और बांध टूट जाते हैं, जिससे लॉन, खेतों और में पानी बह जाता है सड़कें। बाढ़ उनके रास्ते में कुछ भी बहा ले जाती है। बाढ़ प्रयोग परीक्षण करते हैं कि विभिन्न मिट्टी पानी को कैसे अवशोषित करती है, पानी कैसे बहता है और पानी का बल कैसे होता है।

बाढ़ तब आती है जब मिट्टी सीधे जमीन पर गिरने वाले या नदी, तालाब या बांध से बहने वाले पानी को अवशोषित नहीं कर पाती है। मिट्टी में भीगने के बजाय पानी बह जाता है। बहुत अधिक अपवाह और आपके पास बाढ़ है। धातु या प्लास्टिक के कई जल प्रतिरोधी ट्रे सेट करें। प्रत्येक को एक अलग मिट्टी से भरें जैसे कि पोटिंग या बगीचे की मिट्टी, बजरी, रेत, मिट्टी और चाक। एक सिरे पर रखे जा सकने वाले पानी का उपयोग करके, प्रत्येक ट्रे में पानी डालना शुरू करें। हल्की बारिश की तरह लगातार डालो। प्रत्येक ट्रे के लिए इसी तरह डालें। पानी बहते ही तस्वीरें लें। बच्चों को यह दस्तावेज दें कि कौन सी मिट्टी पानी को सबसे अच्छी तरह अवशोषित करती है और किस क्रम में पानी "बारिश" से ट्रे में बाढ़ तक जाता है।

पता लगाएं कि क्या भूनिर्माण बदल देता है कि कैसे जमीन पानी को अवशोषित करती है और जो बाढ़ से जमीन को संरक्षित करने के लिए सबसे अच्छा जवाब प्रदान करती है। गमले की मिट्टी का प्रयोग करें। १२ से १५ इंच लंबी दो अलग-अलग ट्रे में ६-इंच-ऊँचे किनारे, दो अलग-अलग दृश्य बनाएँ। एक ट्रे में, एक लंबी ढलान में मिट्टी को उच्च से निम्न कोण पर रखें। दूसरी ट्रे में, मिट्टी को एक सिरे से दूसरे सिरे तक ढालें, लेकिन हर 2 इंच, ढलान के पार क्षैतिज रूप से, मिट्टी का एक टीला या छत बनाएँ। प्रत्येक ट्रे के ऊपर की तरफ लगातार पानी डालें। प्रत्येक के जल प्रवाह की दिशा और गति पर ध्यान दें। दस्तावेज़ क्या ढलान पर बाधाओं को शामिल करने से बाढ़ से बचाव में मदद मिलती है। इस प्रयोग को ढीली मिट्टी के साथ करें और मिट्टी को पैक करने के बाद, पानी के प्रवाह और बाढ़ में अंतर का दस्तावेजीकरण करें।

मिट्टी से भरी तीन अलग-अलग ट्रे में, टयूबिंग, प्लास्टिक की थैलियों या फ़ॉइल का उपयोग करके नदियाँ बनाएं जो मिट्टी के एक तरफ से दूसरी तरफ बहती हैं। दृश्यों में छोटे घरों, लोगों, वाहनों और जानवरों को जोड़ें। प्रत्येक ट्रे में बांध बनाएं। चट्टानों और बजरी का एक बांध बनाएं, एक लाठी और टहनियों का और तीसरे के लिए, एक कागज़ के तौलिये में रेत को कसकर लपेटें। प्रत्येक ट्रे में एक ही स्थान पर बांध रखें। प्रत्येक ट्रे में नदी के एक छोर पर पानी डालें। डालना जारी रखें। दस्तावेज़ प्रत्येक बांध का क्या होता है। कौन सा बांध सबसे पहले टूटता है? कौन सा बांध सबसे अच्छा काम करता है और सबसे लंबे समय तक टिका रहता है? दस्तावेज़ लोगों, इमारतों, जानवरों और वाहनों के साथ क्या होता है जब ट्रे बाढ़ आती है।

कम से कम एक फुट वर्ग के बाहर जमीन का प्लॉट बना लें। बच्चों को उनके नाम के साथ चिह्नित बगीचे के दांव के साथ भूखंडों को चिह्नित करने दें। कुछ भूखंड समतल जमीन पर होने चाहिए, कुछ ढलान वाली जमीन पर। बारिश के तूफान के दौरान या बाद में, भूखंडों की जाँच करें। दस्तावेज़ परिवर्तन। दस्तावेज़ स्कूल वर्ष के दौरान प्रत्येक बारिश के बाद जमीन कैसे अवशोषित होती है और बदलती है। यदि कुछ भूखंडों में बाढ़ आती है, तो आसपास के क्षेत्र को देखकर पता लगाएं कि वे बाढ़ क्यों करते हैं। यदि कुछ भूखंडों में पानी जमा हो जाता है, तो दस्तावेज क्यों। निष्कर्षों को संक्षेप में बताएं कि आसपास के वातावरण में कौन से कारक बाढ़ की स्थिति को बढ़ावा दे सकते हैं।