पहली कक्षा के लिए सरल विज्ञान परियोजनाएं

प्रथम श्रेणी के छात्र वैज्ञानिक अवधारणाओं से संबंधित व्यावहारिक और इंटरैक्टिव गतिविधियों का उपयोग करते हुए अनुभव के माध्यम से सर्वश्रेष्ठ सीखते हैं। पाठ विचारों को सुदृढ़ करने और अपने स्वयं के सीखने में छात्रों की भागीदारी को प्रोत्साहित करने के लिए पृथ्वी विज्ञान, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान और भौतिक विज्ञान के साथ रचनात्मकता को मिलाएं। लगभग किसी भी गतिविधि को प्रथम श्रेणी के प्रतिस्पर्धी विज्ञान मेला प्रयोगों या रोजमर्रा की विज्ञान कक्षाओं के दौरान उपयोग के लिए अनुकूलित किया जा सकता है।

गूप बनाना प्रथम श्रेणी के छात्रों को आश्चर्यचकित करता है कि यह ठोस है या तरल। एक डिस्पोजेबल कप में एक बूंद या दो फूड कलरिंग के साथ व्हाइट क्राफ्ट ग्लू और पानी दोनों का 1 बड़ा चम्मच मिलाएं। एक दूसरे कप में, 1 1/2 चम्मच बोरेक्स के साथ 4 बड़े चम्मच पानी मिलाएं और एक बार में बोरेक्स मिश्रण, एक बड़ा चम्मच गोंद मिश्रण में एक जेल बनने तक स्थानांतरित करें। छात्र अपने हाथों में जेल को तब तक रोल करें जब तक कि यह अधिक सख्त न हो जाए। पदार्थ तरल है या ठोस, इस बारे में सूचित राय बनाने के लिए छात्रों को गूप का विश्लेषण करने का समय दें। छात्रों को बोरेक्स के साथ काम करते समय सावधानी बरतनी चाहिए ताकि इसे निगलना न पड़े। छात्रों को गूप को संभालने के बाद हाथ धोने का निर्देश दें।

गृह सुधार स्टोर पर पेंट के नमूने मुफ्त में उपलब्ध हैं। प्रत्येक छात्र को एक या दो पेंट नमूना कार्ड दें और प्रत्येक को प्रकृति की सैर पर सटीक रंग खोजने के लिए प्रोत्साहित करें। इस विज्ञान गतिविधि का संचालन करते समय प्रकृति की सैर करने के लिए स्कूल के मैदान, पार्क और ग्रीनहाउस आदर्श क्षेत्र यात्राएं हैं। जब प्राकृतिक वस्तुओं के बीच सटीक रंग मिल जाए, तो कक्षा में प्रदर्शित करने के लिए वस्तु का चित्र लें। यह प्रारंभिक पृथ्वी विज्ञान गतिविधि प्रथम श्रेणी के छात्रों को प्रकृति में पाए जाने वाले मानव निर्मित वस्तुओं की तुलना करने देती है।

घोंघे सभी प्रकार के इलाकों में बहुत धीमी गति से चलते हैं। एक पालतू जानवर की दुकान या स्कूल विज्ञान आपूर्ति कंपनी से दो घोंघे खरीदें और प्रथम-ग्रेडर को यह अनुमान लगाने के लिए प्रोत्साहित करें कि किस प्रकार का भूभाग एक घोंघे को सबसे तेजी से आगे बढ़ने की अनुमति देगा। सेकंड (या मिनट) रिकॉर्ड करने के लिए स्टॉपवॉच का उपयोग करें कि दो रेसिंग घोंघे गंदगी, बजरी और घास में चले जाते हैं। छात्र प्रत्येक इलाके के लिए तीन परीक्षणों में परिणाम रिकॉर्ड करते हैं और पहले की गई परिकल्पना के खिलाफ जांच करने के लिए निष्कर्षों की तुलना करते हैं।

छात्र अंडे को तैरने का प्रयास करके, सादे और नमक के साथ मिश्रित पानी के घनत्व का परीक्षण कर सकते हैं। दो कन्टेनर में, ऊपर से ३/४ को सादे पानी से भर दें। एक कंटेनर में 6 बड़े चम्मच साधारण टेबल सॉल्ट मिलाएं और घुलने के लिए हिलाएं। छात्र सावधानी से दोनों कंटेनरों में अंडे छोड़ते हैं और परिणाम रिकॉर्ड करते हैं। नमक का पानी, अधिक घना होने के कारण, अंडे को तैरना चाहिए, जबकि सादे पीने के पानी में अंडा कंटेनर के नीचे डूब जाता है।