वर्षावन पारिस्थितिकी तंत्र स्कूल परियोजनाएं

वर्षा वनों में विविध पारिस्थितिक तंत्र होते हैं और ये पृथ्वी के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण हैं। वर्षा वन के पौधों का उपयोग कई अलग-अलग तरीकों से किया जाता है, जिसमें बीमारी और बीमारी से लड़ना शामिल है, और जानवर किसी भी अन्य बायोम में सबसे विविध हैं। वर्षा वनों की विशालता और मूल्य को समझने में छात्रों की मदद करने के लिए शिक्षक कई चीजें कर सकते हैं।

छात्रों को एक खाली वेन आरेख प्रदान करें। क्या उन्होंने उष्णकटिबंधीय और समशीतोष्ण वर्षा वनों पर शोध किया है। एक बार जब उन्होंने दो अलग-अलग पारिस्थितिक तंत्रों का अध्ययन कर लिया, तो उन्हें दो पारिस्थितिक तंत्रों की तुलना/विपरीत करने के लिए वेन आरेख में भरने को कहा।

क्या छात्रों ने अनुसंधान के लिए वर्षा वन से एक विशिष्ट जानवर का चयन किया है। उन्हें सवालों का जवाब देना चाहिए: जानवर की विशेषताएं क्या हैं? यह अपने पारिस्थितिकी तंत्र में रहने के लिए कैसे अनुकूलित है? इसके पारिस्थितिकी तंत्र में कौन-सी मानवीय गतिविधियाँ हुई हैं? इन मानवीय गतिविधियों ने इस जानवर को कैसे प्रभावित किया है? एक बार जब वे अपना शोध पूरा कर लेते हैं, तो वे इसे पोस्टर या पावरपॉइंट प्रेजेंटेशन में प्रस्तुत कर सकते हैं।

छात्रों को वर्षा वन पौधों और जानवरों की एक शीट प्रदान करें, और उन्हें दो बड़े मांसाहारी, तीन छोटे मांसाहारी या सर्वाहारी, छह शाकाहारी और तीन विशेष वर्षा वन पौधों का चयन करें। छात्र एक पोस्टर बनाएंगे जहां वे वर्षा वन की परतों में आकर्षित होंगे और अपने जानवरों और पौधों को पोस्टर पर रखेंगे। कक्षा के सभी पोस्टरों को मिलाकर एक संपूर्ण वर्षा वन बनाया जाएगा। शिक्षक तब एक छात्र को अंदर आकर अपना पोस्टर हटाकर वनों की कटाई का मॉडल तैयार करेगा। वे बचे हुए पोस्टरों में अपने जानवरों और पौधों के लिए जगह पाएंगे। अगर उस पौधे या जानवर के लिए कोई "कमरा" नहीं है, तो वह मर जाएगा। छात्रों को यह समझने में मदद करने के लिए इस प्रक्रिया को कुछ और बार दोहराएं कि वर्षा वनों को काटना कितना विनाशकारी हो सकता है।

छात्रों को वाष्पोत्सर्जन, संघनन और वर्षा के बारे में सिखाने के लिए, एक बोतल में लघु वर्षा वन बनाएँ। प्रत्येक विद्यार्थी को सोडा की एक खाली बोतल दें। तल पर उन्होंने चट्टानों की एक परत रखी है। चट्टानों के ऊपर मिट्टी की मिट्टी (लगभग दो इंच) की एक परत जोड़ें, कुछ पौधों की कटिंग लगाएं, जड़ों को ढकें, मिट्टी को नम बनाने के लिए पौधों को पानी दें। पौधे की एक कटिंग को प्लास्टिक की थैली से ढक दें और इसे नीचे की तरफ एक ट्विस्ट-टाई से बांध दें। बोतलों को एक गर्म, धूप वाले क्षेत्र में रखें और छात्रों से कई घंटों के बाद और एक सप्ताह के दौरान अवलोकन करने को कहें।

छात्रों को वर्षा वन के रोजमर्रा के उत्पादों से परिचित कराएं। छात्रों के अवलोकन के लिए बड़ी संख्या में वस्तुओं को कक्षा में लाएँ। क्या उन्होंने कम से कम 5 वस्तुओं का चित्र और विवरण तैयार किया है और फिर उन चित्रों और विवरणों को वर्षा वन के उत्पादों का विज्ञापन करने वाले ब्रोशर में बदल दिया है।

चूंकि वर्षा वन पौधों और जानवरों से भरा है, इसलिए छात्रों ने वर्णमाला के अक्षरों का एक पोस्टर बनाया है, जिसमें प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक जानवर या पौधे की खोज की गई है। पोस्टर पर प्रत्येक अक्षर के साथ पौधे या जानवर की तस्वीर और उसका नाम शामिल करना चाहिए।