मैग्नेट के साथ विज्ञान परियोजनाएं और प्रयोग

चुंबकत्व एक भौतिक विज्ञान सामग्री क्षेत्र है जिसे आम तौर पर प्राथमिक ग्रेड, विशेष रूप से किंडरगार्टन से चौथी कक्षा के दौरान संबोधित किया जाता है। छात्र जिन कुछ विषयों के बारे में सीखते हैं उनमें चुंबक के मूल गुण, चुंबक की ओर आकर्षित होने वाली सामग्री के प्रकार, चुंबकीय क्षेत्र और विद्युत चुम्बक शामिल हैं। कक्षा में विज्ञान परियोजनाएं और प्रयोग छात्रों को चुंबकीय गुणों और व्यवहार का निरीक्षण और जांच करने के लिए व्यावहारिक अवसर प्रदान करते हैं।

छात्र पहली बार किंडरगार्टन या पहली कक्षा में चुंबकत्व की अवधारणा का पता लगाना शुरू कर सकते हैं जब वे धक्का और खींचने के बारे में सीखते हैं। छात्र सीखते हैं कि चुम्बक कुछ धातु की वस्तुओं को आकर्षित करते हैं और इस अवधारणा को सरल, व्यावहारिक गतिविधियों में लागू करते हैं। छात्र धातु के पेपर क्लिप को कागज के एक टुकड़े पर खींचने के लिए बार मैग्नेट का उपयोग करते हैं और देखते हैं कि चुंबक पेपर क्लिप को बिना छुए खींच सकता है।

छात्र चुंबक के बारे में जो कुछ सीख चुके हैं या जो उन्होंने देखा है, उसके आधार पर विभिन्न सामग्रियों से बनी विभिन्न वस्तुओं का परीक्षण करके यह पता लगाते हैं कि क्या चुंबक उन्हें आकर्षित करता है। छात्र धातु और अधातु की वस्तुओं जैसे हेयर पिन, धातु के बटन, क्रेयॉन, लकड़ी के ब्लॉक और पेपर कप का परीक्षण करते हैं। छात्र वस्तुओं का वर्गीकरण यह दिखाने के लिए करते हैं कि चुंबक किसको आकर्षित करता है और एक चार्ट पर अपनी टिप्पणियों को रिकॉर्ड करें। छात्र दो चुम्बकों का उपयोग यह देखने के लिए भी कर सकते हैं कि चुम्बक के विपरीत ध्रुव कैसे आकर्षित होते हैं और समान ध्रुव प्रतिकर्षित करते हैं और फिर उनके अवलोकन योग्य गुणों के आधार पर चुम्बक की एक परिचालन परिभाषा बनाते हैं।

प्रत्येक चुंबक एक चुंबकीय क्षेत्र से घिरा होता है। चुंबकीय क्षेत्र ध्रुवों के चारों ओर सबसे मजबूत होता है और चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं में चुंबक के चारों ओर फैला होता है। छात्र चुंबकीय क्षेत्र व्यूअर का निर्माण कर सकते हैं और चुंबक द्वारा उत्पन्न चुंबकीय क्षेत्र रेखाओं को देखने के लिए लोहे के बुरादे का उपयोग कर सकते हैं। सेवा चुंबकीय क्षेत्र बनाएं दर्शक, छात्र एक प्लास्टिक बॉक्स में लोहे की एक छोटी मात्रा डालते हैं और बॉक्स को प्लास्टिक की एक स्पष्ट शीट के साथ कवर करते हैं जो टेप के साथ बॉक्स में सुरक्षित होती है। जब छात्र बॉक्स के कवर पर एक चुंबक रखते हैं, तो चुंबक का चुंबकीय क्षेत्र लोहे के बुरादे को आकर्षित करता है, जो चुंबकीय क्षेत्र की रेखाओं पर रेखाबद्ध होता है। छात्र इस परीक्षण को विभिन्न आकृतियों और शक्तियों के चुम्बकों के साथ कर सकते हैं और परिणामों की तुलना कर सकते हैं।

जैसे-जैसे छात्र चुम्बक का अध्ययन जारी रखते हैं, वे चुम्बकत्व और विद्युत के बीच संबंध के बारे में सीखते हैं। एक तार से बहने वाली बिजली एक चुंबकीय क्षेत्र पैदा करती है। लोहे या स्टील के टुकड़े के चारों ओर तार को लपेटकर चुंबकीय बल को मजबूत किया जाता है। पुराने छात्र मेटल बोल्ट, इंसुलेटेड वायर और डी-सेल बैटरी का उपयोग करके अपने स्वयं के इलेक्ट्रोमैग्नेट का निर्माण कर सकते हैं। बोल्ट के चारों ओर तार को कुंडलित करने के बाद, छात्र तार के खुले सिरों को बैटरी से जोड़ते हैं और इसे बिजली के टेप से सुरक्षित करते हैं। छात्र अपने इलेक्ट्रोमैग्नेट को बंद और चालू करके प्रयोग कर सकते हैं, यह पता लगा सकते हैं कि कितने पेपर यह कुंडलियों की संख्या को बढ़ाकर अपने चुंबकीय क्षेत्र की ताकत को आकर्षित करता है और बढ़ाता है।