विज्ञान मेले एक मूल्यवान उपकरण है जिसका उपयोग छात्र कक्षा में सीखे गए ज्ञान को वास्तविक जीवन, देखने योग्य स्थितियों में रखने के लिए कर सकते हैं। कई विज्ञान मेलों ने उन हजारों अध्ययनों का उपयोग किया है जिन पर वर्षों से शोध किया गया है। विचार सामान्य से लेकर विचित्र तक हैं।
द स्ट्रूप प्रयोग
व्यवहार विज्ञान ने दुनिया को बहुत आकर्षित किया है क्योंकि यह असामान्य, रोजमर्रा की क्रियाओं की व्याख्या करता है। स्ट्रूप प्रयोग स्वचालित बनाम स्वचालित के बीच अंतर करने का एक मौका है। गैर-स्वचालित व्यवहार। हम सभी कई अलग-अलग व्यवहारों या कार्यों के अभ्यस्त हो जाते हैं जो हमारे दैनिक दिनचर्या में अभ्यस्त हो जाते हैं - स्ट्रूप प्रयोग इसे अच्छी तरह से समझाता है।
यह प्रयोग 1935 में किए गए एक वैज्ञानिक अध्ययन के समय का है, जिसमें अलग-अलग रंगों की वर्तनी वाले शब्दों से अवगत कराया जाता है (जबकि एक विरोधी की स्याही में लिखा जा रहा है) रंग), प्रयोग में शामिल व्यक्ति को उस स्याही के रंग का उच्चारण करने में परेशानी हुई जिसमें शब्द लिखा गया था, क्योंकि पाठ पढ़ने वाले मस्तिष्क की स्वचालित प्रतिक्रिया के कारण। सफलता और असफलता की दर का माप लेने से इसके प्रमाण दिखाई देंगे।
सूर्यास्त के बाद आकाश का अंधेरा
मिनेसोटा स्टेट यूनिवर्सिटी में खगोल विज्ञान के प्रोफेसर डॉ जेम्स पियर्स द्वारा बनाया गया, यह प्रयोग वर्ष के विभिन्न हिस्सों के दौरान गोधूलि के अंतर को देखता है। सूर्यास्त के समय की तुलना आकाश में विशिष्ट सितारों से करके, विभिन्न ऊंचाईयों को मापा जा सकता है, चार्ट किया जा सकता है और तुलना की जा सकती है - विभिन्न गोधूलि समय की स्थापना। हालांकि हाई स्कूल के छात्रों के लिए जटिल या पर्याप्त उन्नत नहीं है, यह प्रयोग छोटे बच्चों के लिए विज्ञान मेले में प्रदर्शन करने के लिए बहुत मजेदार हो सकता है।
आनुवंशिक अनुक्रम
छोटे बच्चों के लिए एक महान परियोजना आणविक वर्णमाला पर ध्यान केंद्रित करना है; अर्थात्, जीनोम का। एक मॉडल का निर्माण करके और सभी जीवित चीजों के मूल न्यूक्लियोटाइड अनुक्रम की व्याख्या करके, बच्चे एक ऐसी परियोजना बना सकते हैं जो उन सरल तरीकों की सराहना करती है जिनके द्वारा प्रकृति जीवन का निर्माण करती है जीव
एडेनिन और थाइमिन को हमेशा साइटोसिन और ग्वानिन के साथ जोड़ा जाता है। ये न्यूक्लियोटाइड मौलिक बिल्डिंग ब्लॉक्स-एमिनो एसिड से बने होते हैं। आरएनए बनाने के लिए डीएनए को संश्लेषित किया जाता है, जो तब प्रोटीन और कोशिकाओं का निर्माण करता है। परियोजना को लेने का स्तर और गहराई आमतौर पर ग्रेड स्तर पर निर्भर करती है।
कार्रवाई में विकास
विकासवादी सिद्धांत को क्रियान्वित करने के लिए एक मूल्यवान प्रयोग कई बदलती पीढ़ियों के आधार पर एक मॉडल बनाना है। प्रयोग बीन्स और चांदी के बर्तनों के इर्द-गिर्द घूमता है। हालांकि यह असामान्य लगता है, ये कार्रवाई में विकास दिखा सकते हैं।
इस्तेमाल की जाने वाली फलियाँ अलग-अलग आकार की होनी चाहिए। उन सभी को घास के एक हिस्से के भीतर एक सामान्य आसपास के क्षेत्र में रखा जाना चाहिए।
इसके बाद, बच्चों का एक समूह प्रत्येक नामित चिमटी, चम्मच, चाकू या किसी भी समान प्रकार की सहायक सामग्री है। तब बच्चों को केवल उनके बर्तन का उपयोग करके सक्रिय रूप से सेम का शिकार करने के लिए एक निर्दिष्ट अवधि दी जाती है। जिस किसी को भी फलियाँ नहीं मिलती हैं उसे विलुप्त माना जाता है। प्रत्येक समय-अवधि (या पीढ़ी) के बाद, नई संख्याएँ दर्ज की जाती हैं और फिर प्रयोग कई पीढ़ियों में दोहराया जाता है।
यह प्रयोग शिकारी और शिकार दोनों के दृष्टिकोण से लाभप्रद उत्परिवर्तन के प्रभाव की व्याख्या करता है।
उछलती गेंद
ऊर्जा हस्तांतरण की व्याख्या करने वाला एक महान, लेकिन सरल प्रयोग एक उछलती गेंद को रिकॉर्ड करने जितना आसान है। यह प्रयोग खेल और विज्ञान में रुचि रखने वालों को समान रूप से आकर्षित करता है। जब गेंदों को उछाला जाता है, तो गतिज ऊर्जा का स्थानान्तरण होता है। गेंद को विकृत किया जाता है और फिर ऊर्जा को विशिष्ट तरीकों से स्थानांतरित किया जाता है। जब गेंदों को अलग-अलग मात्रा में हवा से भरा जाता है, तो हवा के अणुओं के कारण गतिज ऊर्जा अलग होती है। यह प्रयोग आम तौर पर ऊंचाई मापने के लिए हवा के दबाव के साथ-साथ मापने के उपकरण का परीक्षण करने के लिए एक वायु गेज का उपयोग करता है।