Pienet lapset ovat luonnostaan uteliaita maailmastaan. Opettajat ja vanhemmat voivat hyödyntää tätä uteliaisuutta opettaakseen lapsille tieteellisiä perusperiaatteita. Pakastus- ja sulatustoiminnot esittävät päiväkodin opiskelijoille useita tieteellisiä käsitteitä, mukaan lukien nesteet ja kiinteät aineet aineen tiloina, maapallon vesirengas ja molekyylit, atomit ja niiden käyttäytymistä. Tutkimalla eri aineiden jäätymistä ja sulamista lastentarhurit saavat käytännön oppitunteja maailmastaan.
Tarkkailun avulla
Havainnointi on ensimmäinen askel löytämisessä. Lastenhoitajat voivat tarkkailla veden tai muiden aineiden esiintymistä, muuttaa tilaa pakastamalla ja sulamalla. Voit käyttää ulkoilmasäätöä sisällyttämään oppituntiin minikokoisen retken. Anna lumisena päivänä lapsille kulho ja anna heidän kerätä lunta sisätiloihin. Anna heidän katsella lumen sulamista ja keskustella havainnoistaan. Jos sää on kylmä, mutta ei luminen, täytä muovikupit tuumalla vedellä aamulla ja tuo ne sisään iltapäivällä katsomaan jään sulamista. Kuumina päivinä voit tehdä jääkuutioita pakastimeen ja tuoda ne sulamaan. Näytä lapsille, että vesi ei muuta painoa, kun se muuttaa muotoa; Pyydä heitä katsomaan, kuinka punnitset vettä ennen sen muuttamista ja sen jälkeen. Auta lapsia kirjaamaan havaintonsa mihin tahansa toimintaan yhdessä taulukkoon.
By Kokemus
Lapset oppivat parhaiten parhaiten, kun he kokevat käsitteen useiden aistien kautta. Anna päiväkotilaiden pitää jääkuutioita sulamisen aikana tunteaksesi veden muuttuvan muodon. Sisällytä makuaisti ja haju pakastamis- ja sulatustutkimuksiin tekemällä mehupoppuja tai sulattamalla suklaalastuja. Pyydä lapsia tarkkailemaan, haistamaan, koskettamaan ja maistamaan mehua tai suklaalastuja ennen jäätymistä tai sulamista. Esitä kysymyksiä, kuten onko mehun maku kiinteässä muodossa kuin nestemäisessä? Hajuako suklaa samalla tavalla? Muuttuuko suklaan tai mehun määrä? Auta lapsia keskustelemaan ja tallentamaan havaintojaan piirtämällä lehtiä, täyttämällä lauseita tai täyttämällä kaavioita.
Selityksellä
Pakastamisen ja sulamisen tutkiminen on loistava tapa esitellä molekyylien ja atomien käsite lastenhoitajille. Vaikka he eivät välttämättä ole valmiita syventymään hyvin syvällisesti molekyylitieteeseen, he voivat olla vastaanottavaisia tämän oppimiselle kaikki on tehty pienemmistä osista, että nämä osat ovat aina liikkuvia, ja ne käyttäytyvät eri tavalla eri tavoin olosuhteissa. Osoita kuinka molekyylit liikkuvat lähempänä toisiaan kiinteänä aineena ja pidemmälle toisistaan nesteenä käyttämällä pakkaamalla maapähkinöitä kirkkaaseen muovipulloon. Täytä pullo osittain ylöspäin maapähkinöillä ja näytä kiinteä tila, kun maapähkinät lepäävät yhdessä pullon pohjassa. Käytä alhaalla asetettua hiustenkuivaajaa pakkausmaapähkinöiden liikkeen luomiseen osoittamaan molekyyliliike "nestemäisessä" tilassa. Jos opiskelijat ovat kiinnostuneita, keskustele kaasuista aineen kolmannena tilana.
Mitä se kaikki tarkoittaa
Pakastamis- ja sulamistoiminnot osoittavat ensimmäisen termodynamiikan lain: ainetta ja energiaa ei luoda eikä tuhota. Lastenhoitajat saavat käytännön kokemuksia tästä laista tutkimalla jäätymistä ja sulamista. Auta lapsia ymmärtämään käsitteen merkitys, kun se liittyy maapallon rajallisiin resursseihin, etenkin veden kiertoon.