Desimaalien jakaminen viidenteen luokkaan tarkoittaa jakoalgoritmin ymmärtämistä. Siihen mennessä kun oppilaat ovat viidennessä luokassa, he ymmärtävät jakamisen tarkoittaa jakamista yhtä suuriin osiin. Esimerkiksi viidennen luokan opiskelijoiden tulisi olla taitavia määrittämään, kuinka moni viides on 15: ssä tai kuinka moni 25 on 225: ssä. Arviointitaidoilla ja lukutajulla on myös tärkeä rooli desimaalien jakamisessa. Nämä taidot antavat opiskelijoille varmuuden määrittää kelvollinen suuruusarvio ennen jakoyhtälön jatkamista.
Aseta osinko, numero jaettuna yhtä suuriin osiin, jakosulakkeen sisään. Kirjoita jakaja, niiden osioiden lukumäärä, joihin osinko jaetaan, jakosulkujen ulkopuolelle. Esimerkissä 225/25, 225 on osinko ja 25 on jakaja.
Tee suuruusarvio. Suuruusarvio on arvaus jakoyhtälön tai osamäärän vastauksen arvosta. Se on ennuste siitä, onko vastauksella paikanarvo sadassa, kymmenessä, yhdessä, kymmenesosassa tai sadasosassa, Everyday Math On-line mukaan. Esimerkiksi jako-ongelman 59.4 / 3 suuruusarvion tekemiseksi pyöristetään desimaaliluku kokonaislukuun 59/3. Jos pyöristät 59 kolmen kerrannaiseksi, suuruusarvio osoittaa, että vastaus on kymmenissä, 60/3 = 20. Osamäärä on lähellä arvoa 20 arviosi perusteella.
Ohita desimaalipisteet sekä osingossa että jakajassa. Jaa nämä kaksi lukua jakamalla osamäärä. Ajattele kuinka monta jakajaa on osingossa. Esimerkiksi 594/3, kuinka monta kolikkoa on 594: ssä. Niitä on vähintään 100, kirjoita 100 sarakkeeseen jakosulakkeen sivulle. Kerro 3 x 100 = 300. Vähennä tämä luku osingosta, 594-300 = 294. Kuinka monta kolikkoa on 294: ssä, on yhtälön seuraava osa. Niitä on vähintään 90, joten aseta 90 sarakkeeseen 100: n alle. Kerro 3 x 90 = 270. Vähennä tämä luku 294, 294-270 = 24. Selvitä seuraavaksi, kuinka monta kolikkoa on 24: ssä, 3 x 8 = 24. Kirjoita sarakkeeseen kahdeksan, joissa on 100 ja 90. Lisää kaikki osamäärät, 100 + 90 + 8 = 198.
Aseta desimaalipilkku vastaukseen, jotta suuruusarviosi on oikea. Suuruusarvio oli kymmenissä. Arvio oli 20. Desimaalipilkun sijoittaminen yhdeksän ja kahdeksan välille tekee vastauksen kymmeniin ja hyvin lähellä 20: tä. Esimerkissä 19,8 on ongelman osamäärä. Vahvista vastauksesi suuruusarviosi ja arviosi avulla.