Magneteid saab kasutada igas vanuses lastele mõeldud kooliprojektides. Kõik tüüpi magnetid teadusuuringute jaoks. Praktilised tegevused sukeldavad õpilasi loodusainete tundidesse, võimaldades neil hüpoteesi testida ja järeldusi teha. Las õpilased registreerivad kõik oma magnetvaatlused kas teadusajakirjas või töölehel.
Iga laps vajab selle tegevuse jaoks tugevat magnetit või võlukeppi. Võite lasta lastel töötada ka väikestes rühmades. Iga õpilane või õpilaste rühm saab salve täis erinevaid esemeid, mõned neist jäävad magnetile kinni ja teised mitte. Õpilased saavad kasutada jälgimislehte iga üksuse loetlemiseks ja kas nad arvavad, et see jääb magnetile külge või mitte. Seejärel testivad nad teooriat magnetitega.
Iga rühm õpilasi vajab selle tegevuse jaoks hobuserauamagnetit või muud tugevat magnetit. Neil on vaja ka kuhjaga erinevaid esemeid, mida magnet tõmbab. Headeks ideedeks on sirged tihvtid, kirjaklambrid ja väikesed teraskuulid. Õpilased arvavad ära, kui palju igast esemest magnetid mahuvad, ja seejärel katsetavad magneti tugevust, et näha, kas neil on õigus. Pärast kõigi esemete ühtlast katsetamist määravad õpilased kindlaks, kumb moodustas kõige pikema keti. Võrrelge tulemusi rühmade vahel, et näha, kas kõik said samad tulemused.
Kaks ribamagnetit annavad õpilastele võimaluse uurida, kuidas magnetid üksteisele reageerivad. Paluge lastel ennustada ja oma oletused üles märkida. Seejärel laske neil asetada magnetid üksteise lähedale erinevates paigutustes, registreerides nende tähelepanekud magnetite reageerimise kohta. Arutage tulemusi rühmana.
See tegevus näitab, kuidas magnetväli objektide kaudu liigub. Igal õpilasel on magnet, papp ja teraskuul. Pall asetatakse papi ülaosale, magnet on selle all otse papi teisel küljel. Õpilased liigutavad magneti abil palli kartongi peal ringi. Samuti saavad nad papi asemel katsetada erinevaid materjale, näiteks vineeri või muid paksemaid esemeid, et näha, kui hästi magnetväli sellest läbi liigub.