Teadusmess annab lastele võimaluse oma teaduslikud oskused ja teadmised proovile panna ning neid ka teistele näidata. Mikroobid on üks teema, millel on palju võimalusi, alates mikroobide levikust kuni teatud mikroobide võimalike ohtudeni. Aidake oma lapsel valida teema ja katsetada, mida saab teadusmessil korrata, et tema publik saaks igakülgset õpet mikroobide teaduse kohta.
Sära idud
Mikroobide leviku kiiruse illustreerimine on kasulik ja lõbus teadusmessi tegevus, mida saab teha koos publikuliikmetega. Andke igale inimesele pisike pihusti pihustit või pihustipudelist vett. Laske osalejatel kohe oma niisked käed veeretada näidislauale seatud sädelusalustes. Sära toimib katses mikroobidena. Paluge osalejatel suruda kätt inimestega, kellel pole sära käes, ja puudutada ümbruse ümbruses olevaid esemeid, näiteks laua serva või rahakotti. Paluge publikul jälgida, kui hõlbus sära kätelt teistele pindadele kandus, ja tuletage neile meelde, et käte pesemine aitab selle ülekande peatada. Asendage sära muu võimaluse jaoks jahu või maisitärklisega.
Kus on idud
Mõningase eelneva ettevalmistuse abil saab teadusmessi projektiga näidata, millistel pindadel on kõige rohkem mikroobe. Laps peab koguma neli kartuliviilu ja hõõruma kartuli viljaliha erinevatele pindadele, näiteks uksenupule või tualettruumile, ilma lihaosa puutumata. Jällegi, puudutamata pinnale hõõrutud lihaosa, tuleks iga kartuliviil asetada eraldi tõmblukuga kottidesse, millele on märgitud vastav pind. Asetage kotid nädalaks pimedasse kappi ja jälgige siis, millised kasvatavad asju, mis näitab mikroobide olemasolu. Teadusmessil saab õpilane välja panna kartuliviilud ja kirjeldada katse kulgu. Alternatiivse katsena võib laps hea suuhügieeni olulisuse tõestuseks kartuliviile enne ja pärast hammaste pesemist mööda keelt hõõruda.
Tavaline, antibakteriaalne või sanitizer
Katse, mis illustreerib tavalise seebi, antibakteriaalse seebi ja kätepuhastusvahendi tõhusust, on veel üks hea teadusmessi projekt. Katse läbiviimiseks peseb õpilane käsi tavalise seebiga ja seejärel hõõrub neid Petri tassis. Hiljem, pärast mõnda aega käte kasutamist, peseb õpilane neid antibakteriaalse seebiga ja hõõrub Petri tassis. Pärast seda, kui ta on mitu korda oma käsi kasutanud, peseb ta neid käte desinfitseerimisvahendiga ja hõõrub Petri tassis. Seejärel jätab õpilane petri nõusid nädalaks või kaheks ja vaatab, milline neist kasvatab kõige nähtavamat hallitust või baktereid. See näitab, kas üks toode on teisest parem või madalam. Petri-roogade asemel võib õpilane sarnaste tulemuste saamiseks käsi hõõruda leivaviiludele ja libistada need plastist tõmblukuga kottidesse.
Kasvatage mõnda bakterit
Selle katse jaoks kasutab õpilane puuvillaseid tampoone mitmesuguste pindade hõõrumiseks, et teha kindlaks, kas kätepuhastusvahend on mikroobide tõhus hävitamine. Kui tampoonid on pindadele, näiteks kohviku korrusele, õpilase lauale ja mobiiltelefonile, hõõrutud, on nad hõõrutakse agarit sisaldavates petri tassides, mis on tuntud teadlase Steve Spangleri sõnul potentsiaalsete toitude jaoks bakterid. Neid petri toite on saadaval paljudes õpetajakaupade kauplustes. Õpilane vajab tegelikult iga tampooni jaoks kahte Petri tassi. Üks on kontroll ja teine hõõrutakse kätepuhastusvahendiga vahetult enne puuvillase tampooni hõõrumist sees. Üks mobiiltelefoni tampoon hõõrutakse kontroll-petri tassi ja sama tampoon hõõrutakse ka ühte käsipuhastusvahendiga. Petri nõusid jäetakse mitmeks päevaks sooja pimedasse kasvukohta, et õpilane saaks Võrdle kontrollnõude kasvu ja käsitsi tasside kasvu hulka desinfitseerija.