Mis on sünnipärane ja õpitud loomade käitumine?

Loomade käitumine on see, mida loomad teevad või väldivad. Erinevus sünnipärasest ja õpitud käitumisest on see, et sünnipärane käitumine on selline, millega loom tegeleb sünnist alates ilma igasuguse sekkumiseta. Õpitud käitumine on see, mida loom avastab katse, eksituse ja vaatluse teel. Enamik õpitud käitumist tuleneb looma vanema õpetamisest või tema keskkonnaga katsetamisest.

TL; DR (liiga pikk; Ei lugenud)

Loomupärane käitumine on selline, nagu loom on sündinud - see on sisuliselt kõvasti ühendatud looma DNA-ga. Õpitud käitumine on just see - õpitud - ja loomad omandavad selle kogu elu.

Sisetunne on loomade maailmas võimas jõud. See dikteerib ellujäämiseks vajaliku käitumise, eriti liikide puhul, kes ei saa vanematelt palju juhiseid. Need käitumised programmeeritakse loomaks geneetilisel tasandil. Kaasasündinud käitumine on päritav, see läheb geenide kaudu põlvest põlve. See on ka oma olemuselt, see tähendab, et käitumist täidab ka eraldatuna kasvanud loom ja stereotüüpne, mis tähendab, et seda tehakse iga kord samamoodi. Ka kaasasündinud käitumine on paindumatu ja kogemus seda ei muuda. Lõpuks on nad täiuslikud, mis tähendab, et käitumine on looma sünnist alates täielikult välja arenenud.

Merikilpkonna haudepojad on üks parimaid näiteid kaasasündinud käitumisest. Nad kooruvad enne, kui pole oma vanemaid näinud, seega puudub võimalus õpitud käitumise omandamiseks. Ometi kaevavad merikilpkonnade haudepojad instinktiivselt maetud haudejaamast välja. Kuigi see kaevamine võib kesta päevi, ajavad kooruvad poegad ennast nii, et nad väljuvad öösel, kui nad on mere poole rabeledes kõige turvalisemad. Pole ühtegi vanemat, kes ütleks neile, et nad peavad ootama õhtut või et nad peavad jõudma mere äärde. See on lihtsalt kaasasündinud teadmine, vaist, mis ajendab neid tegutsema.

Õpitud käitumine tuleneb kogemustest ja seda ei esine loomal tema sündides. Katse-eksituse meetodil, mälestustest varasematest kogemustest ja teiste tähelepanekutest õpivad loomad teatud ülesandeid täitma. Üldiselt pole õpitud käitumine pärandatav ja seda peab iga inimene ise õpetama või õppima. Need on välised, see tähendab, et neid ei esine loomadel, keda hoitakse teistest eraldatuna või eemal proovimise ja eksituse võimalusest. Need on muudetavad, mis tähendab, et nad võivad aja jooksul muutuda, vastupidiselt sünnipärase käitumise jäigale kordumisele. Õpitud käitumist saab kohandada ka muutuvate tingimustega ning need on progressiivsed, mis tähendab, et käitumist saab harjutamise abil täpsustada.

Mesilased pakuvad huvitavat näidet õpitud käitumisest. Kuigi soov nektarit leida on meemesilane kaasasündinud, õpivad nad seostama antud värve otsitava toiduga. Põhja-Carolina osariigi ülikooli teatatud katsetes pandi suhkruvesi kollasesse, tavaline aga sinisesse. Mesilased said teada, et kollane roog sisaldab toitu, ja külastasid seda, eirates sinist rooga, isegi kui roogade asendeid muudeti. Kui kollasesse anumasse pandi tavalist vett ja sinisesse suhkruvett, jätkus meemesilasi külastada kollast rooga, kuni nad katse-eksituse meetodil said teada, et see, mida nad tahtsid, on nüüd sinises nõu.

Käitumine on tegelikult keerulisem kui "kaasasündinud" või "õpitud". Enamik käitumisviise on segu neist kahest, ei täiesti kaasasündinud ega täielikult õpitud. Näiteks saab mõnda kaasasündinud käitumist, näiteks putukatega lendamist, aja jooksul ja kogemuste abil täiustada. Jaanitirtsud oskavad lennata juba sünnist saati, kuid saavad sellega harjutades paremini hakkama, õppides lõpuks sama lennu sooritamiseks vähem energiat kulutama. Sama kehtib kindlasti varsade kohta, kes on sündinud teadmisega, kuidas kõndida; varsal võtab ikka veel aega, kuni ta jalgu opitab.