Keskkooli füüsikaprojekt on klassikooli akadeemiliste nõuete üks keerulisemaid aspekte. Kuigi füüsikat peetakse üheks keerulisemaks teaduseks, võib see olla üsna lõbus. Mõistmine, kuidas maailm liigub ja miks, on põhihariduse lahutamatu osa. Projekt on suurepärane viis valemite ja arvutuste eemaldamiseks lehelt, nähes, milliseid küsimusi ja vastuseid füüsika uurimine tekitab.
Füüsika üks põhimõiste on raskusjõud: -9,8 meetrit sekundis ruudus (kiirendus). Kõik langeb sama kiirusega, olgu see siis tellis või sulg. Selle põhimõtte visandamiseks võite teha lihtsa katse. Galileo viskas Pisa kaldetorni otsast alla 10-naelase ja 1-naelase palli, kuid nii suurtesse kõrgustesse pole vaja minna. Katse hõlmab liikumist, raskust, massi ja kiirendust. Vastate, milline jõud põhjustab objektide maapinnale langemist ja kust see tuleb. Teil on vaja kahte umbes sama suurust, kuid erineva kaalu või massiga palli; redel või astmelaud (põhimõtteliselt kõrgus, kust pallid maha lasta); ja kui teile meeldib videokaamera. Pange videomagnetofon üles ja visake pallid üheaegselt samalt kõrguselt ning fikseerige andmetabelisse see, milline pall tabas esimest korda maad. Tehke kindlasti mitu katset, sest ükski teooria ei saa olla hüpotees ilma korduvate tulemusteta. Kui kasutasite videokaamerat, saab see teie tulemusi varundada. Katse saate laiendada erinevate pallide abil. Proovige pallid, mis kaaluvad sama, kuid on erineva suuruse ja / või kujuga. Proovige objekte, mis on kõigis mõõtmistes erinevad.
Suurepärane koht teiste füüsikaprojektide otsimiseks on võrgus. Sciencebuddies.org on mittetulunduslik sait, kus on loetletud sadu ideid, eraldatuna raskusastme ja palgaastme tasemega. Saidil on bibliograafiad, viited ja jaotised nii vanematele kui ka õpilastele. On projekte, mis käsitlevad kõiki füüsika aspekte. Alates müntide kõndimisest vertikaalsel traadil kuni magnetite levitamiseni on projekte, mis näivad keskenduvat pigem võlule kui teadusele. Kuid see on füüsika õppimise üks põnev asi. Ärge unustage enne projekti alustamist konsulteerida füüsikaõpetajaga. Õpetaja saab kinnitada raskusastme ja anda teile mõned näpunäited. Nad võivad suunata teid uuringute jaoks õiges suunas ja anda teile muid projektiideid. Selle asemel, et vaadata füüsikaprojekti kui oma klassi lisategu, mõelge sellest kui mõnusast võimalusest; nii paljude võimalustega pole põhjust, miks see nii ei peaks olema. Valige midagi, mis teile huvitav tundub.