Um Kindern den Lebenszyklus von Lebewesen beizubringen, ist es wichtig, einige der Missverständnisse zu verstehen, mit denen sie beginnen. Sie müssen verstehen, dass die Anforderungen beispielsweise einer Pflanze ähnlich sind, aber sehr unterschiedlich sind als die Anforderungen eines Schmetterlings. Das Erforschen der Facetten verschiedener Lebenszyklen gibt Kindern ein besseres Verständnis dafür, wie Lebewesen zum Wohle aller zusammen existieren müssen.
Atmung und Atmung
Eines der häufigsten Missverständnisse ist die Vorstellung, dass alle Lebewesen gleich atmen. Die Atmung ist eine notwendige Funktion für alle Lebewesen, aber sie wird auf sehr unterschiedliche Weise erreicht. Säugetiere haben Lungen und Fische haben Kiemen, während Bäume über ihre Blätter Atmungsfunktionen erfüllen und viele Insekten tatsächlich durch spezielle Öffnungen in ihrem Brustkorb "atmen". Atmung ist ein gemeinsames Merkmal aller Lebewesen, aber es ist ein Irrglaube, dass alles Leben dies auf die gleiche Weise tut.
Tiere und Ernährung
Viele Kinder glauben fälschlicherweise, dass alle Lebewesen die gleichen Lebensmittel essen oder ihre Lebensmittel auf die gleiche Weise konsumieren. Das Erlernen von Essgewohnheiten hilft Kindern, den Lebenszyklus von Organismen zu verstehen und wie diese Lebensformen wachsen. Pflanzen benötigen zum Beispiel Nährstoffe in chemischer Form, während fortgeschrittenere Lebensformen Mägen haben, die in der Lage sind, Rohstoffe in die notwendigen Nährstoffe umzuwandeln. Helfen Sie ihnen, die Beziehung zwischen sehr großen Lebewesen wie Bartenwalen und extrem kleinen Lebewesen wie dem Krill, von dem sie sich ernähren, zu erforschen.
Beziehung von Pflanzen und Tieren
Für Kinder wird der Begriff "Lebenszyklus" oft als eine direkte Kette von Ereignissen interpretiert. In Wahrheit ist ein richtiger Begriff Holz "Nahrungsnetz", in dem viele verschiedene Lebenszyklen interagieren. Insekten und Würmer wandeln Abfallstoffe in Nährstoffe um, die von Pflanzen verwendet werden können, die Nahrung anbauen, die von den Menschen gegessen werden kann, deren Abfall später von Insekten umgewandelt wird. Keine Lebensform, egal wie klein oder groß, existiert ohne die Unterstützung vieler anderer Lebensformen.
Missverständnisse über die Reproduktion
Die meisten Kinder verstehen, dass sie von ihrer Mutter stammen, und wenden den Reproduktionsstil von Säugetieren auf andere Lebewesen an. Zu verstehen, dass beispielsweise Vögel und Schlangen Eier legen, hilft Kindern, die verschiedenen Tierklassen wie Vögel und Reptilien kennenzulernen und zu erkennen. Ein weiteres Beispiel ist, dass Säugetiere mit sehr wenigen Ausnahmen keine Eier legen, während nur sehr wenige Reptilien lebend gebären können. Bringen Sie Kindern bei, wie die Art und Weise, wie sich eine Art fortpflanzt, direkt mit der Umgebung der Kreatur verbunden ist.
