Die Wahl eines naturwissenschaftlichen Experiments für ein naturwissenschaftliches Projekt der fünften Klasse lässt Raum für viele Möglichkeiten. Naturwissenschaften können für viele Studierende ein faszinierendes und fesselndes Fach sein, wobei Projekte ausgewählt werden, die ihr Interesse widerspiegeln. Entscheiden Sie sich bei dieser Entscheidung für ein Experiment zum Thema Elektrizität, das den Schülern die Möglichkeit zur praktischen Ausbildung in einer unterhaltsamen und sicheren Umgebung bietet.
Super-Sparker
Machen Sie eine Aufhellung, indem Sie freie Elektronen im Haar verwenden. Sammeln Sie ein Styropor-Tablett, eine Schere, Kreppband und eine Aluminium-Tortenform. Schneiden Sie ein Stück der Styroporschale in Form eines "L" und kleben Sie es in eine Kuchenform, um einen Griff zu erhalten. Reiben Sie die Haare mit der übrig gebliebenen Styroporschale ein und lassen Sie sie kopfüber auf den Boden fallen, wenn Sie fertig sind. Heben Sie die Kuchenform mit dem hausgemachten Griff auf, halten Sie die Dose etwa einen Fuß über das Tablett und lassen Sie sie fallen. Berühren Sie mit der Fingerspitze die Kuchenform und beobachten Sie den Funken, den sie bildet. Experimentieren Sie damit, die Dose am Griff aufzuheben und die Dose zu berühren oder die Kuchenform immer wieder auf das Tablett fallen zu lassen, idealerweise im Dunkeln, und notieren Sie sich die gesehenen Funken. Notieren Sie die Ergebnisse für die Präsentation.
Aufladen einer Glühbirne
Dieses Experiment erfordert einen Metallkamm oder einen Schal aus Wolle, einen dunklen Raum und eine Glühbirne. Nehmen Sie einen Schal oder einen Holzkamm und fahren Sie mehrmals eine Minute lang in schneller Bewegung durch Ihr Haar. Berühren Sie mit dem Kamm oder Wollschal das Metallende der Glühbirne und beobachten Sie, wie die Glühbirne durch die erzeugten Elektronen aufleuchtet. Experimentieren Sie damit, wie hell die Glühbirne wird, je nachdem, wie oft oder wie lange Sie Ihr Haar mit dem Kamm oder Schal reiben. Notieren Sie die Ergebnisse und sammeln Sie Informationen für eine formelle Präsentation in der Klasse, komplett mit Demonstration.
Lebensdauer der Batterie
Testen Sie die Batterielebensdauer von vier verschiedenen Batteriemarken und zeigen Sie, welche Batterie am längsten den durch Batteriestrom erzeugten Strom verbraucht. Kaufen Sie mit Hilfe eines Erwachsenen vier verschiedene Marken von Batterien und vier neue Taschenlampen aus dem Baumarkt. Legen Sie vor dem Schlafengehen neue Batterien in alle neuen Taschenlampen ein und schalten Sie sie ein. Notieren Sie die Zeit, zu der sie eingeschaltet sind, und beschriften Sie Taschenlampen mit der Batterie, die sich in ihnen befindet. Achten Sie beim Aufwachen auf alle durchgebrannten Taschenlampen und beobachten Sie die anderen, wie oft sie ausgehen. Notieren Sie die Ergebnisse für die Klassenpräsentation.
Unterbrechung und Kurzschlüsse
Zeigen Sie mit diesem Experiment den Unterschied zwischen offenen und Kurzschlüssen. Sammeln Sie Drahtschneider, eine 9-Volt-Batterie (nichts Größeres), etwa 15 Zoll blanken Draht und eine kleine Glühbirne. Schneiden Sie den Draht in drei Drahtstücke von jeweils 5 Zoll. Verbinden Sie zwei Drahtstücke von den Batteriepolen direkt mit der Glühbirne und beachten Sie, dass sie sich einschaltet. Verwenden Sie das letzte Stück Draht und legen Sie es über die anderen beiden Drähte. Dadurch entsteht ein Kurzschluss und die Glühbirne erlischt, da der Stromweg unterbrochen wurde. Nehmen Sie den Draht wieder ab und schneiden Sie dann einen der Drähte ab, die von der Batterie zur Glühbirne führen. Beachten Sie, dass sich die Glühbirne ausschaltet und diese einfache Handlung einen offenen Stromkreis verursacht hat.